|
삶 그 자체라고 생각한다.
3. 출처 및 참고문헌
시민론 강의록 1-6강.pdf 목차
1. 각 시대에 따른 시민의 의미와 역할
(1) 고대
(2) 중세
(3) 근세
(4) 근대
(5) 현대
2. 스스로 시민이라고 생각했던 경험이나 사례
3. 출처 및 참고문헌
|
|
|
사회를 더 나은 방향으로 이끌기 위해 노력할 때 가장 강하게 시민이라는 정체성을 자각한다.
3) 자신을 스스로 시민이라고 생각했던 경험이나 사례
① 자신을 스스로 시민이라고 생각했던 경험
나는 선거에 참여할 때마다 스스로를 시민이라
|
|
|
복지국가와 신자유주의 (심화된 경쟁으로 인한 시민의 해체)
2. 나는 시민인가? 나는 언제 나를 시민이라고 의식하는가? 자신을 스스로 시민이라고 생각했던 경험이나 사례가 있다면 소개하시오. 만약 평소 시민이라고 생각해 본 적이 없다
|
|
|
시민으로서의 의식을 느낀다. 이는 법적으로 규정된 의무는 아니지만, 사회 구성원으로서 공동체를 위해 작은 행동을 실천하는 것이기 때문이다.
3. 만약 자신을 시민이라고 생각해 본 적이 없다면, 그 이유는?
본인은 위와 같은 경험을 통해
|
|
|
사회에서 현대 복지국가까지 각 시대에 따른 시민의 의미와 역할을 요약하시오.
2. 나는 시민인가? 나는 언제 나를 시민이라고 의식하는가? 자신을 스스로 시민이라고 생각했던 경험이나 사례가 있다면 소개하시오. 만약 평소 자신을 시민이
|
|
|
시민의 의미와 역할
④ 자본주의의 탄생과 시민의 의미와 역할
⑤ 현대 복지국가 사회의 시민의 의미와 역할
2. 나는 시민인가? 나는 언제 나를 시민이라고 의식하는가? 자신을 스스로 시민이라고 생각했던 경험이나 사례가 있다면 소개하
|
|
|
사회에서 현대 복지국가까지 각 시대에 따른 시민의 의미와 역할을 요약하시오. (A4 용지 2장)
<문제2> (15점)
나는 시민인가? 나는 언제 나를 시민이라고 의식하는가? 자신을 스스로 시민이라고 생각했던 경험이나 사례가 있다면 소개하시오.
|
|
|
사회에서 현대 복지국가까지 각 시대에 따른 시민의 의미와 역할을 요약하시오. (A4 용지 2장)
<문제2>
나는 시민인가? 나는 언제 나를 시민이라고 의식하는가? 자신을 스스로 시민이라고 생각했던 경험이나 사례가 있다면 소개하시오. 만
|
|
|
해결과정의 단점
1) 시간이 필요한 마을공동체
2) 기능만을 중시
3) 경제적 측면에 너무 많이 치중
4) 하드웨어적인 시설 건립에 치중
5) 행정 주도의 마을 만들기 사업(과도한 주민의 주도성 요구)
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
|
|
|
사회에서 적극 참여 실천하는 노인으로 그들의 권리를 보장받는 삶을 살아 나아가야 한다고 생각된다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 사회복지학 개론을 수강하면서 인상 깊었던 내용으로 1강에서 소개된 한나 아렌트의 악의 평범성의 내용을 제시하고
|
|
메뉴펼치기
