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야 할지 몰랐지만 한박자 쉬고 지켜본 뒤 생각하고 행동하니 오히려 해결책을 찾을 시간도 있었고 서로 마음을 알아주니 그 아동들과 더 가까워 질 수 있는 계기도 되었다.
사회복지사는 클라이언트와의 관계도 중요하고, 공문서 작성의 능
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지금 내가 할 수 있는 일에 최선을 다하는 포레스트의 스토리는 요즘 불안한 현대사회문제를 안고 있는 많은 사람들에게 용기와 희망을 주는 메시지다. 포레스트검프
1. 내용요약
2. 인상적인 장면과 이유
3. 전체적인 감상과 느낀점
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의 성장경험에 대해 기술하시오.
실습 첫날에는 어안이 벙벙하여 하루가 어떻게 지나갔는지 기억이 안날 정도로 많은 긴장을 했었던 것 같다. 그러나 사회복지사로서 아이들에게 도움이 되주고 싶었기 때문에 열심히 실습에 참여하였고, 노
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자를 괴롭히는 일도 서슴지 않게 일삼는 도덕적 윤리적 결함의 사건이 끊임없이 일어난다. 인간의 욕구를 스스로 다스리지 못해 일어나는 사건을 사회적문제만으로 볼 수 없다. 나 역시 ‘지금 나에게 일어나지 않은 일’ 이라고 마음 속 안
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실습을 통해 저는 사회복지사로서의 역량을 한 단계 더 성장시킬 수 있었습니다. 특히 아이들과의 비언어적 소통 능력, 위기 상황 대처 능력, 그리고 자료 정리 및 분석 능력 등 실질적인 기술을 익혔습니다. 앞으로 남은 학업 기간 동안 이번
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하는 메시지를 외면하지 않고 사회복지사로서 아동청소년 문제 그리고 사회법제적으로 사각지대에 놓인 아이들은 없는지 제대로 보호받고 있는지 관심을 갖고자 한다. 1. 내용요약
2. 인상적인장면, 이유
3. 전체적인 감상, 느낀점
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지역사회에서 일반 정책적으로나 복지행정 정책으로나 더 많은 관심과 도움을 줄 수 있어야 하겠다.
여러 가지 실습관련 보고서가 많은 관계로 기억해서 정리해야할 것들이 많아서 어려움도 많았지만 모두가내겐 정말로 소중한 경험이었다.
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이번 현장실습은 본인에게 아주 소중한 경험과 배움의 시간이었다고 말하면서 실습소감을 마친다. 1. 현장실습과 본인에 대한 평가
2. 실습하면서 경험하고 배운 것
3.현장실습기관에 대한 느낀 점
4. 현장실습 후 마음가짐(실습 후기)
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미래 본인의 능력에 긍정적으로 작용하는 경험과 배움이었다고 확신하면서 실습소감을 마친다. 1. 현장실습과 본인에 대한 평가
2. 실습하면서 경험하고 배운 것
3.현장실습기관에 대한 느낀 점
4. 현장실습 후 마음가짐(실습 후기)
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실습생은 한동대와 서울여대 두 곳에서 밖에 받지 않습니다. 자원지도자의 자질의 문제 때문입니다. 정말로 하나님께서 준비하신 자원지도자를 통해서만 아이들이 좋은 것을 경험 할 수 있기 때문입니다. 그래서 무엇보다도 한동대 내에서
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