|
모델
1.1. 인지행동모델은 어떻게 등장하였는가?
1.2. 인지행동모델은 무엇인가?
1.2.1. 이론적 기반
1.2.1.1. Bandura의 사회학습이론
1.2.1.2. Skinner의 이론
1.2.1.3. 인지치료이론
1.3. 유의할 점/한계점
2. 인지행동모델의 목표와 모델
2.1. 목표
2.2
|
|
|
사회복지사는 어떤 하나의 개입 모델에 고집하지 말고 다양한 모델을 조합하여 클라이언트를 지원할 필요가 있으며 역량을 키워나가야 할 것이다.
[참고문헌]
구금선 외(2014), 사회복지실천기술론, 한국학술정보
김현호(2021), 사회복지실천기
|
|
|
사회복지실천기술론 - 윤현숙, 김기환, 김성천, 이영분, 이은주, 최현미, 홍금자
(도서출판 동인)
4. 사회복지 실천론 - 전재일 외 (형설출판사) 2002
♣ 참고사이트
http://gongreung.or.kr Ⅰ. 서론: 과제중심모델의 개요
1. 등장배경
2. 이론
1)
|
|
|
사회복지실천론, 나남출판, 2003.
임은희, 사회복지실천론, 도서출판 학지사, 2005.
김경희, 사회복지관에서의 수퍼비젼, 사회복지사와 수퍼비젼, 한국사회복지사협회, 1996. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 클라이언트중심모델의 기본가정, 장점, 단
|
|
|
실천행동의 중요성에 대해서 강조하였다. 종결회기에서 내담자는 앞으로 자신이 직면하게 될 어려움을 확실하게 대처할 수 있는 방법을 알았다고 했다. 어려움을 이겨내는 인내심도 길러졌고 세상을 즐겁게 사는 방법을 알게 되었다고 고백
|
|
|
사회복지실천기술론． 양서원
이윤로（２００７）．사회복지실천기술론． 학지사
엄명용외３인（２００５）．사회복지실천의 이해． 학지사
엄명용외２인 （２００８）．사회복지실천기술의 이해． 학지사
김동배외 １인
|
|
|
사회복지실천론. 학현사
박세정 외(2008). 사회복지실천론. 창지사
박영숙 외(2008). 사회복지실천기술론. 대왕사
백은령 외(2009). 사회복지실천론. 대왕사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델의 등장 배경
1) 행동주의 이론
2) 인지이론
|
|
|
모델의 장점을 모두 활용하는 것이 최선의 결과를 이끌어낼 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김현호. 사회복지실천기술론. 경기도: 정민사, 2013.
최세영. 인간행동과 사회환경. 어가. 2022.
김준환. 사회복지실천기술론. 서울: 창지사, 2020.
전남련. 사회복
|
|
|
<사회복지실천기술론>, 동인
● 최옥채·박미은·서미경·전석균(2002), <인간행동과 사회환경>, 양서원
● 김상균 외(2001), <사회복지개론>, 서울 : 나남출판 1. 정신역동모델
2. 심리사회모델
3. 인지행동모델
4. 참고문헌
|
|
|
행동적 집단상담이 초등학생의 시험불안 감소에 미치는 영향”, 전남대, 2006
- 김문정, “분리불안 유아와 어머니의 놀이치료 및 합리정서행동치료 사례 연구”, 부경대, 2021 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인지행동주의모델의 특징과 합리정서행동
|
|
메뉴펼치기
