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더 이상 현실에 대처할 수 있는 능력을 상실하게 되는 정신병적이 됨
49. 심리사회모델의 주요 실천방법 중 문제를 해결하기 위해 직접 영향을 주는 과정
: 사회복지사가 조언이나 지시 등을 함으로써 클라이언트의 행동을 향상시킴
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6) 6단계(18~24개월)
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
IV. 사회복지실천에의 적용
D. 엘리스 이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 비합리적 신념
2. ABCDE모델
3. 자기대화
III. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
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2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
IV. 사회복지실천에의 적용
B. 엘리스의 합리적 정서치료이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 비합리적 신념
2. ABCDE모델
3. 자기대화
III. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
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행동주의의 문제점 3
2) 기본 가정3
2. 반두라의 사회학습이론3
1) 학습의 구성요소3
①행동적 모델3
② 행동의 결과4
③ 관찰학습 과정에서 작용하는 요인(학습자의 인지적 과정)=> 관찰학습 4단계4
2) 수업의 주요 원리7
① 수업의 구성 요소7
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행동의 이해] (서울: 법문사) 1998.
이현수 , [치료심리학] (서울: 대왕사) 1998.
조복히 , [발달심리의 연구법] (서울: 교육과학사) 1993.
김균수, [의료사회사업 실천론] (서울 :형설출판사)
김동배, 권중돈, [인간행동이론과 사회복지실천] (서울: 학
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행동주의의 문제점
2) 기본 가정
2. 반두라의 사회학습이론
1) 학습의 구성요소
①행동적 모델
② 행동의 결과
③ 관찰학습 과정에서 작용하는 요인(학습자의 인지적 과정)=> 관찰학습 4단계
2) 수업의 주요 원리
① 수업의
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복지실천기술론>, 나남출판사 1. 지역사회복지실천에서의 사회복지사의 역할
1) 지역사회개발 모델에서의 역할
2) 사회계획 모델에서의 역할
3) 사회행동 모델에서의 역할
2. 지역사회복지실천에서의 사회복지사의 실천 기술
1)
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복지실천에의 적용
1.심리적 건강과 증상에 대한 관점
대부분의 인지이론가들은 인간이 합리적 사고와 비합리적 사고를 할 수 있는 존재라고 보고 있다.
2.치료목표
내담자가 보이는 정서장애나 문제행동의 제거가 아니라 문제행동의 배후에
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복지 실천기술의 개관 및 기본자세
B. 사회복지 실천의 기초기술
C. 사회복지실천 개입 기술, 정신분석, 심리사회 모델
D. 인지행동 모델
F. 사례관리
G. 역량강화(임파워먼트=권한부여)모델
H. 집단대상 사회복지실천의 개요
I.
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모델
4. 역동적 모델
5. 자아방어 기제(ego defense mechanism)
제4절 심리성적발달관계
1.심리성적 발달이론의 특징
2.구순기
3.항문기
4.남근기
5. 잠재기
6. 생식기
제5절. 사회체계에 대한 이해
1. 가족
3. 사회문화체계
제6절. 사회복지실천
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