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복지실태 국제비교. 안산: 국립특수교육원.
지옥정 외(2008), 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아특수교육의 필요성 및 목적
2. 유아특수교육의 실태 및 현황
3. 유아
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복지행정론
신원문화사
2000
한국보건사회연구원
OECD 주요국의 공공부조제도 발전과정과 최근 주요 이슈
한국보건사회연구원
2013
박옥란
우리나라 공적부조제도에
있어서의 보충급여제도 활성화
방안에 관한 연구
경희대
2000
김태완 외
저소
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과정
1. 도빈의 원초적 형성기 (~일제시대부터 50년대 말까지)
2. 구조적 형성기 (1960~ 1970년대)
3. 80~90년대 (산업구조조정과 도시빈민의 관계)
Ⅵ. 도시빈민의 현황
1. 현황의 개요
2. 도시빈민의 소득별 인구비율
3. 도시빈민의 직업별 인
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프로그램의 문제점
3) 환경운동의 문제점
6. 환경정책의 개선방안
1) 환경과 조화된 지속가능한 참여적 정부 구축
2) 쾌적한 환경과 삶의 질 개선을 위한 환경투자 확대
3) 환경갈등 해소 및 예방을 위한 사회합의형성시스템 구축
4) 환경과
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특수교육 기회 확대
4. 특수교육 체제의 경직성 탈피
5. 통합교육에 적합한 교사양성
6. 특수교육평가 방법 개선
7. 행정지원체제의 확충
8. 교육의 질적 제고를 위한 여건조성
9. 사회 인식의 변화 선도
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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개발원
정대영 외(1996) 통합교육실태의 국제비교. 국립특수교육원
정동영 외(1996) 특수교육 지원교사 및 순회교사제 운영방안, 국립특수교육원
정동영 외(1998) 장애인 교육복지실태 국제비교, 국립특수교육원
김정권(1998) 특수학교교육과정의
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개발원
정대영 외(1996) 통합교육실태의 국제비교. 국립특수교육원
정동영 외(1996) 특수교육 지원교사 및 순회교사제 운영방안, 국립특수교육원
정동영 외(1998) 장애인 교육복지실태 국제비교, 국립특수교육원
김정권(1998) 특수학교교육과정의
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복지실태 국제비교. 국립특수교육원
김현정(1997) 일반유아를 위한 장애이해교육 방법에 관한 연구. 단국대학교 석사학위 청구 논문
김정권(1998) 특수학교교육과정의 개정방향. 특수교육학회 1998년도 추계학술 심포지엄 논문집 [방통대 유
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한국행정학회 www.kapa21.or.kr
사회갈등연구소 www.socon.re.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 국가균형발전전략의 주요내용
2. 국가균형발전전략의 집행과정
3. 국가균형발전전략의 실패원인
Ⅲ. 결 론 - 개선방향
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램, Aguilar(1987)가 여가에 대한
태도, 지식, 기술, 행동의 발달을 조력하는 데 목적을 둔 여가교육 프로그램
(LEP) 등이 있다.
* 참고문헌
- 김동위(1994). 청소년의 인간화 교육. 서울: 교육과학사
- 남정걸(1998). 사회교육행정론. 서울: 교육과
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