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배경
1) 금연프로그램과 단일체계설계
Ⅲ. 연구방법
1) 평가 설계
2) Client 소개
3) 개입내용 : 과제중심모델로의 접근
4)진행절차
5) 종속변수의 측정과 자료 분석 방법
(1) 시각적 분석
(2) 통계적 분석
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 맺음말
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과정에서 지역 문제해결에 정부와 공동으로 대처하는 다양한 활동을 통해 교육 및 훈련강화가 진행될 필요가 있다.
Ⅲ. 결 론
Romanyshyn(1971)은 국가의 발전단계에 따라 사회복지는 잔여주의에서 제도주의로, 자선에서 시민의 권리로, 최저 수준
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과정, 한국통신대학출판, 1994
2. 이순형 외, 보육학개론(3판), 학지사, 2012
3. 신화식 외, 영유아교육프로그램, 교문사, 2004
4. 이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
5. 김영숙, 보육과정, 서현사, 2008
6. 이철수, 사회복지학사전, 블루피쉬, 2009
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사회사업에서 전문 집단의 워커와 집단 내의 리더십과의 관계와 비슷
하다고 할 수 있다.
5) 평가 및 재사정 단계
이상과 같이 지역사회복지의 실천 전략이 수립되고 추진된 이후에는 지금까
지의 목표 달성과 추진 과정에 대한 평가가 필요하
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사회의 가치관, 문화 및 경험에 따라 다를 수 있다.
② 욕구는 여러 가지 상황과 복합적으로 상호연관되어 있다. 1절 욕구측정의 목적과 절차
2절 욕구의 형태
3절 포괄적 계획과 욕구측정
4절 욕구측정을 위한 준비작업
5절 욕구측정을
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사회복지실천 과정을 3분법으로 볼 때 적당하게 구분 된 것은?
① 인테이크 - 조사 - 진단② 초기과정 - 면접 - 치료
③ 진단 - 조사 - 평가④ 조사 - 진단 - 치료
⑤ 인테이크 - 접수 - 치료
49. 사회복지실천의 관계형성 단계에서 수행할 활동이
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사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
(2) 기관의 타 기관과의 관계유지에 대한 실습생의 평가
7. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌
실습생15-지역탐방보고서
지역탐방보고서
조사자(
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사회경제학적 특성
5. 지역의 사회복지기관 및 자원 탐색
6. 필요하거나 보완되어야 할 사회복지서비스 제안
7. 결론
8. 첨부 (관련 지도를 비롯한 탐방보고서 작성에 참조한 자료를 첨부할 수 있음)
[실습생-선택] 실습 중간평가서
실습중간평
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평가 절차를 포함한다. 이 과정은 목적 달성을 측정하는 많은 방법들을 드러나게 하여 서비스 효율성을 평가한다. 결과의 평가는 서비스 이용자 체계와 실천 현장에 대한 사회복지사의 책무를 보장하고, 서비스 이용자가 성공에 공헌하는 것
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평가적 연구(evaluative research) : 사회복지사의 개입으로 결고가 성취된 것인가를 밝히기 위해, 개입과 결과의 인과적 관계를 파악하고자 한다.
④ 개입대상
-실천평가(practice evaluation) : 사회복지사의 개입노력을 사정
-프로그램 평가(program evalua
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