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사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
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사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
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프로그램 산출에 어떻게 가치있게 이끌어 내는지를 보여줄 수 있다.
참고
사회복지 프로그램 개발론 정 무성 2005
사회복지 프로포절 작성법 김 희성 2009
사회복지 프로그램 개발과 평가 황 성철 2005
TP 사회복지 프로그램 개발과 평가 우 수명
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능력자
해당언어 능력자
해당언어 능력자
8월~12월
약 8시간(月)
12. 프로그램 총괄진행표
13. 과정평가
진행
공정표
평가방법
수행시기
목표량
의사표현교육 - 참여자의 70%이상이 제스처 교육을 통해 자기의사를 전달
(7월~12월)
매주 화요일 오
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사업 평가기준
5.개인프로포절
6.실습기관에 관한 기초 조사표
7.실습생프로파일
8.아이템 개발
9.프로그램(교육자료, 계획서, 활동보고서)
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프로그램의 한계상 어쩔 수 없이 얻게 되는 결과는 무엇인가? 1. 사회복지 프로그램의 개념
2. 프로그램의 정의
3. 사회복지의 패러다임 전환
4. 책임성 있는 서비스를 위한 프로그램 접근
5. 프로그램 개발에 영향을 미치는 요소
6. 프로
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프로그램이 목표한 바를 이루어낸다면, 참여 청소년들은 위기에서 벗어나 더욱 건강하고 희망찬 삶의 경로를 밟게 될 것이며, 지역사회 청소년 자살률 감소에도 기여할 것으로 기대된다. 이는 청소년 복지 증진과 생명존중 문화 확산이라는
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프로그램 운영을 위한 전반적인 지식을 갖춰야 하지만 모든 사회복지사들이 모든 영역의 지식을 갖추고 있는 것은 현실적으로 어려움이 있다. 그래서 사회복지사는 자신의 지식에 대한 부분을 인정하고, 자신이 개발하고자 하는 프로그램에
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여 인터뷰를 진행함으로써 프로그램에 대한 구체적인 피드백을 확보한다. 이러한 결과는 이후 프로그램을 진행할 때 참고자료로 활용한다.
참고문헌
- 프로그램 개발과 평가 1~5강
- 국가평생교육진흥원(2020). 2020 다문화교육 정책학교 운영 가
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성수종합사회복지관의 특색 있는 프로그램이었고 무엇보다 나 자신이 프로그램 참여 대상이라는 점이 흥미로웠다. 사회복지관에서 많은 수의 프로그램을 운영하는 것도 좋지만 프로그램을 통한 효과를 높이기 위해선 우수 프로그램을 개발
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