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기준은 임상현장과 자녀양육에 많은 것을 시사하게 될 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발
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불안감과 유사하지만, 고독감이 심하고 장기화되면 우울감으로
발전하게 된다.
-고독감을 잘 느끼는 사람의 특징.
*타인에 대한 의존적 욕구나 친애적 욕구가 강한 사람들은 타인과의 관계
에 대한 높은 기대를 지니게 되어 쉽게 고독감을
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불안해서 견딜 수 없고 완벽하려고 반복된 실패, 룰, 규제,
질서에 집착
- 권위자에 맹목적 복족, 과도한 자기 훈련, 자이 비판, 자아 방기, 격력하게 자기 비판적임
- 반복된 행동 즉 손씻기, 청결, 반복적인 사고로부터 벗어나기 위해서 반복
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우정관계의 기본 요소
5. 우정관계의 발달단계
제6장 부모와의 관계변화와 문제점
1. 부모와의 갈등
2. 부모-자녀관계와 자율성의 발달
3. 부모의 양육태도
제7장 올바른 직업선택의 준비
제8장 심리적 이상과 대안
1. 불안장애
2. 우울증
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불안장애/4-ㅁ.적응장애/5-ㅅ.정신분열증/6-4번/7-4번 14장 이상행동의 개념 ……………………………………………………
1. 이상행동의 정의
2. 로젠한과 셀그리만의 비정상적이라고 결정하는데 고려할 요소
⑴고통
⑵부적응
⑶비합리성
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인지적 입장에서 본 식욕부진증과 폭식증 원인
(3) 인지행동적 치료원리
(4) 인지행동적 식욕부진증의 치료법
3. 생물학적 입장
(1) 원인
(2) 치료법
Ⅲ. 신경성 폭식증
1. 정신분석적 입장
(1) 원인
(2) 치료법
2. 인
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인지적 발달
1. 직관적 사고 및 인지적 특성
2. 기초적 수준의 도덕성 발달
III. 심리사회적 발달
1. 정서발달
2. 성역할 발달 : 성안정성, 성향상성 확립
3. 집단놀이
4. 자아개념과 자아존중감의 형성
5. 사회화
IV. 학령전기 발달과
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공포증 및 신경과민성 반응
11. 언어적 의사소통의 문제
12. 비언어적 의사소통의 문제
13. 부적절한 활동수준
14. 지적 발달문제
15. 타인의 감정에 대한 의식부족
16. 임기응변 부족
17. 반복?강박적 행동
Ⅳ. 자폐(자폐아동, 자폐성 장애,
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불안장애
3%
5%
불안장애중 10%
4/6
특정공포증
9%
11~13%
1/2(청소년 많음)
사회공포증
3~13%
사회적 관계를 피하며 살아감
대학생의 약 40%
공황장애
1.5~3.5%
1/3
광장공포증
0.6~6%
10~20%는 중증
주요우울장애
발병률 여자 5~9%
남자 2~3%
여자 10~25%
남자 5~12%
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섭식장애
I. 신경성 식욕부진증
II. 신경성 폭식증
C. 학교공포증
D. 물질남용
E. 청소년 비행
1. 우범 행위
2. 촉법 행위
3. 범죄 행위
I. 청소년 비행의 경향
II. 비행 관련 요인
F. 우울증
G. 자살
H. 정신분열증
* 참고문헌
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