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시인사, 1997.
E.M. 포스터, 『小說의 理解』, 문예출판사, 2000.
정만조, 「채수」,『한국민족문화대백과사전 21, 한국정신문화연구원, 1992.
정병헌 『한국고전문학의 교육적 성찰』, 숙명여자대학교 출판국, 2003.
조동일,『한국문학통사 3』, 지식
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숙명여자대학교 호스피탈리티경영대학원, 2018. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T14712335 1. 서론
2. 본론
1) 가장 연구해보고 싶은 서비스 브랜드의 사례와 연구의 중요성
2) 배달의 민족의 성공 사례 분석
3. 결론
4. 참고문헌
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숙명여자대학교 대학원. 석사학위논문.
유미(1999) 환경친화적 소비태도 및 소비행동: 광주목포시 기혼여성을 대상으로, 목포대학교 대학원 석사학위논문.
박현희 외(2005). 물질주의 성향과 환경의식이 의복의 재활용태도 및 행동에 미치는 영
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시탐, 경원대학교 아시아문화연구소, 2006 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 당대(당나라) 전기소설의 의미
Ⅲ. 당대(당나라) 전기소설의 특징
1. 의식적 창작
2. 창작 방법의 다양화
3. 표현상의 특성
Ⅳ. 당대(당나라) 전기소설의 분류
1. 내용상에 따른
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숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
고은정 (2014). 자기자비와 자존감이 부정적 생활사건 경험시 정서에 미치는 영향. 고려대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 사고(인식) 문화의 변화 양상 ? 부동적 자동적
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Psychology of learning and teaching, New York: Mcgraw Hill-Book Co.
Gazda, G. M.(1993), Human Relations Development: Amanual for deucators, Boston: Allyn and Bacon.
Ginott, H. G.(1972), Teacher and child: A book for Parents and teacher, New York: the Mecmillan Publishing Co, Inc.
Kohlberg, L.(1980),
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숙명여자대학교
Keneth Baker, 김수기 역(1995) : 미니멀리즘, 열화당 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 실내건축의 공간적 표현
1. 공간의 연속성
2. 내?외의 상호관입
3. 경계의 모호성
Ⅲ. 실내건축의 창
Ⅳ. 실내건축의 벽
Ⅴ. 실내건축과 미니멀리즘
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숙명여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김경옥(2013).3∼5세 누리과정에 대한 보육교사의 관심 및 적용 정도. 경상대학교 교육대학원 석사학위 논문. 1.서론
2.보․교육의 국제적인 동향
3.3~5세 누리과정의 구성체계
4.3~5세 누리과
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시인들에 대한 고찰」, 조선대학교, 1998
5. 하동훈, 『淑明女大佛文化硏究4』「象徵主義硏究 : 神秘의 문제를 중심으로」, 숙명여자대학교, 1996
6. 서련선, 『慶尙大論文集(人文·社會·理工·生農·醫學)32』「상징주의와 랭보」, 경상대학교, 19
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7. 해외 음식관광의 성공사례
1) 프랑스의 망똥레몬 축제
2) 일본의 지산지소 운동 및 오다이바의 아쿠아시티
3) 독일 향토음식 및 뮌헨맥주 축제
4) 미국의 향토음식
5) 이탈리아의 향토음식과 슬로우푸드 운동
참고자료
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