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론
1-2. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
1-3. 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
1-4. 결론
1-5. 참고자료
2-1. 서론
2-2. 도덕성의 정의
2-3. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
2-4. 콜버그(Kohlbe
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사회화)
3. 후인습적 수준 : 자율도덕성
5) 5단계 : 사회계약 및 법률복종으로서의 도덕성(일반화)
6) 6단계 : 양심 및 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성(궁극화 - 보편적 원리)
III. 콜버그 이론의 교육적 시사점
IV. 에릭슨(Erikson)의 심
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사회적으로 일어나는 범죄와 집단 탈도덕화 현상, 집단 이기주의와 같은 병리적 현상들을 해결 하는데 필요한 연구와 이론의 출발점이 되고 실마리를 제공한다는 측면 에서 매우 가치 있고 앞으로도 주목할 만한 연구라는 것이 필자의 견해
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사회 평등에 기여할 것이라고 본다.
참고 문헌: 교육사회학, 김신일, 2002, 교육과학사
학교교육과 불평등, 오욱환, 교육과학사, 1993
조선일보 사설 <목 차> 사회계층 및 사회이동과 교육
1. 사회계층의 개념과 결정요소
2. 사회계층 구조
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사회학에서는 다양한 다른 관점들이 있는데 사회 연결 분석에서 사회 변화 이론 그리고 포스트구조론과 포스트모더니즘에 이르기까지 여기에 더 관심을 기울일 수 있다. 이론에 대한 이러한 논의의 목적은 그러나 다른 이론적 관점과 사회학
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론’. 박영사
-이윤호(2007). ‘교정학’. 박영사 * 여성범죄
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 여성범죄의 현황
Ⅲ. 여성범죄의 이론
1. 생물학적(발생적) 범죄이론
2. 여권록적 범죄이론
1) 해체이론
2) 차별교제이론
3) 비판(마르크스주의) 범죄이론
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이론으로는 설명하기
어려운 부분도 있다. 따라서 이러한 청소년 범죄가 낙인이론으로 설명될
수 있다고 보기는 어렵다는 비판도 있다.
* 참고문헌
- 백종만 외 공역(2006). 사회복지개론. 서울: 시그마프레스
- 김근홍, 박영란, 이정규(2006). 사
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이론들에 기초가 되었고, 심리학/상담학뿐만 아니라, 인류학, 경영학, 사회학, 여술, 문예, 미술 분야에 까지 그 영향력을 펼치고 있다.
2) 정신분석이론의 한계
그러나 정신분석학의 영향이 크다고 비판 받을 부분이 없다는 것은 아니다. 정신
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론
현대에 와서 보건의료서비스는 의식주 다음가는 제 4의 생활필수품으로 불리고 있으며, 현대의료기술의 발전과 전문화라는 보다 다원적인 의료진을 구성하여 환자를 신체적인 면뿐만 아니라 정신적사회적 요소를 포함한 전인적인 인간으
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이론의 개요와 전개
2. 과학적 관리론
1) 주요 내용
2) 특성
3) 교육행정에의 적용
4) 교육행정에의 시사점
5) 한계점과 비판
3. 인간관계론
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