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정보화에 따른 사회 변화
-레포트 잘 쓰고 싶을때
Before : 도서관이나 서점에서 관련 서적 참고
관련된 분야의 전문가를 찾아감 , 박물관 견학
After : 지식검색을 통해 관련된 주제의 광범위한 모든 지식을 얻음
직접 전문가를 찾아 가지 않
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정보화 사회에 걸 맞는 의식을 함양하게 하고, 성인이 되었을 때도 끊임없는 재사회화를 통해 변화하는 사회에 적응할 수 있는 의식교육을 강화해 나간다.
**참고출처**
-http://www.ryc44.com/knowledg/e_jeongbo1.htm
-http://blog.naver.com/hads/6585361
-네이버 백
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사회 제도는 부적응의 병을 앓게 된다.
정보화가 초래할 수 있는 분산과 집중, 개인화와 집합화, 평준화와 독점화, 자율화와 강제화, 민주화와 독재화, 사생활 침해와 보호, 복지화와 박탈감 조장 들의 양면적 가능성을 미리 짐작하고, 이에
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사회에 있어서 복지문제가 심각해진 이유 중의 하나는 공동체와 그 복지기능의 약화에 있다. 따라서 사회복지의 활성화를 위해서는 공동체가 보유하고 있던 복지기능을 복원·강화하는 것이 필요하다. 이것은 정보화의 역기능 중 하나인 \"가
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이 과정에서 학생들에게 수 많은 정보 속에서 지식을 어떻게 형성하는가를 알려주어야 한다. 그리고 이러한 역할은 교사의 일방적인 지도 아래서가 아닌 학생과의 실시간 상호작용 속에서 학습자의 상태 및 학습 상황에 따라 즉각적으로 대
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사회복지에 정보화가 활성화된다면 정보와 사회복지 변화가 어떻게 될 자신의 생각을 중심으로 살펴보았다. 결론적으로 사회복지에 정보화 활성화된다면 모든 사람들이 사회복지와 관련된 정보를 손쉽게 접할 수 있게 되고, 이용자 측면에
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) 그 지방 상품에 대하여 필요한 모든 정보를 인터넷 상에 게재하고 있다. 1. 정보화의 정의
2. 정보화의 뜻
3. 정보화 사회의 다양한 특징
4. 정보화 사회와 산업사회의 비교
5. 보편적 서비스의 정의
6. 정보화로 인한 공공서비스의 변화
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참고문헌
이종각(2005). 새로운 교육사회학총론. 서울;동문사.
김병성(2005). 교육과 사회-교육의 사회학적 기초. 서울;학지사 1. 21세기 사회와 한국교육
2. 미래의식적 교육과 미래의 전망
3. 정보화사회와 교육
4. 지식기반사회와 교육
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정보화 사회의 역기능
1) 노동으로부터의 소외
2) 정보 불평등과 정보격차에 따른 문제
3) 문화 지체(Cultural lag) 현상과 아노미(Anomie) 현상 의 문제
4) 프라이버시 침해와 해킹/바이러스에 의한 문제
5)기타 1. Utopia? Distopia?
1) 낙관론
2) 비
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정보화 사회와 교회의 사명을 다음과 같이 정리하고 있다.
교회는 하나님과 인간 상호간에 조화를 이루며 사는 갱신된 인간 사회를 구현해야 할 사명이 있다. 교회는 사회적 모델로 하나님의 의를 제도화하여 나타내는 공동체가 되어야 한다.
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