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사례관리
① 부모에게 복지기관이나 공공보건시설에 관한 정보를 제공한다.
② 교사가 아동의 자원을 발견할 수 있도록 돕는다.
③ 아동의 정서적·사회적 문제가 아동의 학문적 성과에 영향을 미치는 과정 에 대해 설명한다.
(6) 학교사회
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서술
1) 인터뷰 대상과 배경 소개, 체육활동 참여 동기
2) 체육활동을 통한 신체적 변화와 건강 개선
3) 체육활동을 통한 정서적·사회적 변화와 활동 이론의 심리·사회적 효과
4) 활동 이론의 정책적 시사점과 지역사회 적용
3. 참고문헌
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사례를 적용해서 설명하기
2) 나의 문제에 대한 설명
- 7장에 나오는 개념 중 나에게 적용할 수 있는 개념을 찾아 설명하기
- 기본적인 개념과 함께 사례를 적용해서 설명하기
3) 가족과 나 자신과의 더 나은 관계를 위해 내가 어떠한 노력을
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사례
1) 봉사활동
2) 훈화시간을 이용한 지도
3) 봉사활동 관련교과 지도
4) 동아리 봉사활동프로그램
Ⅳ. 활동중심교육(교수학습)프로그램
1. 활동중심 프로그램 구성 및 계획
2. 활동중심 프로그램을 적용한 교육과정 운영
3. 활동중심
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)
3.정책, 서비스
4.사례관리
1)소개
2)시작 및 관계형성단계
(1)관계형성
(2)문제 확인
(3)개입활동 계약
3)사정 및 계획단계
(1)사정
(2)계획
4)개입단계
(1)환경적 개입
(2)세대간/가족 내부의 변화를 위한 개입
5)종결단계
Ⅲ.결론
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사례
SBS 뉴스추적 445회 방영일 2007년 11월 21일
-‘알코올 중독의 대물림 성인 아이”- 동영상 보여주기
Ⅵ. 가족 사정
- 인적 상황 / - 현재 가족의 상황
- 가계도 / - 문제점
Ⅶ. 해결 방안 (해결 모델이나 방법 제시하기)
Ⅷ.
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정서체계
4) 가족투사과정
5) 정서적 단절
6) 다세대 전수과정
7) 형제자매 위치
8) 사회적 정서과정
3. 치료목표 및 치료과정
1) 치료목표
2) 치료과정
4. 가족치료 체계
5. 치료자 역할 및 치료기법
1) 치료자 역할
2)
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사회적정서적 문제들을 해결하기 위한 시도라고 볼 수 있다.
참고문헌
김인희 외 (2009). 교육복지정책론. 다산출판사.
김상곤 (2005). 학교사회복지에 대한 이해. 상황과 복지.
강현주 (2008). 학교사회복지에서의 사례관리 실천방안 연구 : Westart
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과정
주요개념 (5) 다세대 전수과정
주요개념 (6) 출생순위
주요개념 (7) 정서적 단절
주요개념 (8) 사회적 정서과정
치료목표
치료단계
치료기법
* 가계도 작성법 (1) 가족구조 도식화
* 가계도 작성법 (1) 루쓰 사례 적용
* 가계도 작성법
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Ⅶ. 외국의 학교사회사업
1. 미국의 학교사회사업
2. 독일의 학교사회사업
Ⅷ. 외국의 학교사회사업과의 비교 및 시사점
1. 정서적?사회적 측면에서의 비교
2. 제도적 측면에서의 비교
3. 한국에의 시사점
Ⅸ. 결론
참고문헌
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