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사회적 기여를 동시에 실현하는 것을 졸업 후 진로와 사회적 기여의 핵심 목표로 삼고 있습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로
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공간에서 사람 중심의 디자인을 구현하고자 합니다. 좀 더 장기적인 플랜으로는 지속 가능한 공간 설계, 스마트 공간 구축, 환경 친화적 설계 프로젝트에도 참여하며, 공간이 사람들의 삶과 사회적 상호작용에 미치는 영향을 연구하고 개선할
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것을 졸업 후 진로 계획과 사회적 기여의 핵심 목표로 삼고 있습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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사람과 공간이 함께 성장하는 건축을 구현하는 것이 제 목표라 말씀드리는 바입니다.
이제 새로운 시작인 이곳에서 나우동인 건축설계사무소의 철학을 제 자신의 설계관에 깊이 새기겠습니다. 단순히 건물을 짓는 것이 아니라, 그 공간이 놓
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공간이 사람에게 미치는 심리적, 사회적 영향을 더 깊이 들여다보고, 건축이 어떻게 보다 지속가능하고 포용적인 방식으로 진화할 수 있을지를 연구해보고 싶습니다.
제가 고민 끝에 도전을 결정한 이화여자대학교 대학원은 저의 이러한 질
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발전과 사회 발전에 기여하는 전문 교육자로 자리매김할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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공간 확보로 커뮤니티 활성화 방안을 제시해 최종적으로 균형 잡힌 안을 도출한 경험이 있습니다."
Q2. "실패한 프로젝트 경험과 배운 점은?"
→ "대학 시절 친환경 소재 사용을 고집하다 공사 기한을 초과한 적이 있습니다. 이후 소재 성능 데
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사회적인 활동을 하는 공간이 너무나 국한 되어있다.
* 학문적인 측면의 활동이 적다.
* 시작을 크게 하는 경향이있다. 시작할 때 조금 작게 하더라도 과정 속에서 계속 성장하는 모습으로 움직이려고 주의를 기울이고 있다.-
함께 일하는 사람
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. 이곳에서의 시간은 제게 있어 진로를 위한 학문이 아니라, 사람을 위한 공부가 될 것입니다. 1. 전공 선택의 동기와 지원 배경
2. 전공 관련 학업 및 실무 경험
3. 입학 후 학업 및 연구계획
4. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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공간을 활성화하는 설계는 사회적 가치를 창출하고, 지역 사회와의 연결을 강화하는 중요한 작업이기 때문에 매우 흥미롭습니다. 이와 함께, 환경 친화적인 설계와 문화적 요구를 반영한 디자인을 접목하여, 지속 가능하고 사람 중심의 공간
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