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청소년과 청년의 진로 및 자립을 위한 협동조합 사례연구로써 ‘사회적협동조합일하는학교’에 대해 자세히 살펴봤다. 우리나라에서 사회적경제의 개념이 관심을 받은 이후 현재까지 사회적문제 해결을 위한 수많은 사회적협동조합과 사회
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학교가 부족하다
- 인구에 비해 학교, 병원이 부족하다
- 장애인복지관이 거의 없는 실정이다.
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- 국가가 평형정책을 펴서 집은 재산증식이 아니라 쉬는 곳이라는 개념을 심어주어야 한다.
- 특성화 학교 시설의 확충
■ 방학동
당면 문제점,
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협동조합/제주도관광협회
. 출품대상 : 향토성이 있는 창의적인 개발 공예품
우수작은 전국공예품경진대회 참가자격 부여
□ 사업비 : 35백만원
□ 기대효과
. 공예인의 사기진작으로 우수공예품 개발
. 공예산업에 대한 지역 주민의 관심도
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사회적 영향 정도를 파악하는 작업이 필요하다. 또한 1인 가구 관련 정책의 사회적 영향 정도를 평가하는 작업 또한 향후 계속되어야 할 과제이다.
참고자료
김겸효, 1인 가구를 위한 도시주거 계획, 경기대학교 건축전문대학원 논문, 2003.
김
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학교.
김남근. (2016). 한국민주시민교육의 활성화 방안에 관한 연구. 박사학위논문,관동대학교.
민주화운동기념사업회(2002). 민주시민교육의 개념과 쟁점 : 민주시민교육 기초조사분석연구사업 보고서.
김미란. (2017). 시민·사회단체의 시민교
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청소년 진로상담 프로그램을 통해서 안정적인 학교생활을 할 수 있게 됨.
평택시 건강가정지원센터의 가족 프로그램을 통해 ct1를 비롯한 가족 구성원 간의 오해와 불만을 해소하고 관계가 개선되었음을 방문 상담을 통해 확인할 수 있었음.
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학교 교육과정 해설, 교육과학사
경상남도교육청(1996), 학생야영수련활동 프로그램집, 창원 문성사
경상남도산청교육청(2003), 초등학교 재량활동 교과서 재미있는 민속놀이 4학년(인정도서), 울산·경남인쇄정보산업협동조합
심상신(2005), 야
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학교진로상담, 서울: 학지사
김정숙, 진로지도 이렇게
박성각(1992), 상담사례연구집, 청소년대화의 광장
부산광역시 교육원(1990), 초·중등학교 진로교육 길잡이, 반로 인쇄사
부산광역시 협동조합(1997), 진로·상담교육의 이론과 실제, 부산광
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학교 http://www.sungmisan.net/education.php (검색일자: 2016년 5월 5일)
울림두레 생활협동조합 http://www.woollimcoop.org/?c=2/17 (검색일자: 2016년 5월 6일)
□ 기타 자료
서울시, 서울시 마을공동체 기본계획, 2013, p. 26. Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 배경과 필요성
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청소년 소비자들을 건전한 소비자로 육성하는 프로그램을 마련해야 할 것이다.
참고문헌)
강명주 노정구 공저, '소비자 행동', 2003년, 도서출판 대명
박성연 이종미 임숙자
'남ㆍ녀 청소년의 자아존중감 및 물질주의 가치관과 의생활ㆍ식생
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