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교육 : 자신의 앞날을 직접 만들어 가다
CHAPTER 4. 외국어 교육 : 소통을 위한 필요에 의해 습득하라
PART 4. 어떻게 가르칠 것인가
CHAPTER 1. 나무가 아닌 숲을 보는 교육
CHAPTER 2. 공부도 놀이도 DIY! : 자기주도학습
CHAPTER 3. 새로운 미래 학교,
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사회변화
4. 레포츠의 종류
5. 레포츠의 필요성
6. 여가와 스포츠 및 게임과의 관계
Ⅱ. 레포츠의 교육적 기능
1. 현대 사회에 있어서 레포츠의 기능
2. 국민생활에 미치는 레포츠의 역할
- 맺음말
- 참고문헌과 웹사이트
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정보탐색 및 활용능력의 함양, 일과 직업에 대한 올바른 가치관 및 태도 형성 등이 있다. 학교수준별 진로지도의 내용으로는 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교가 있다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택,
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정보시스템 “북한이탈주민의보호및정착지원에관한법률
안혜영, 이금순. 2007. \"북한이탈주민 정착지원을 위한 지역 네트워크 분석\". 통일정책연구
이미선. 2011. 북한이탈 청소년의 한국사회적응을 위한 한국교회의 역할
오세인. 2008. 북한
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사회적 불평등 인식
3) 교육기회의 확대
4) 자신의 권리보호
5) 농업 생산 활동의 중단
6) 1세대 농민공과의 격차
7) 사회보장의 어려움
8) 소비욕구
9) 열악한 노동환경
10) 자아가치 실현 중시
11) 도시와의 갈등
6. 신세대 농민공을 위한
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일자리 창출
(1) 청년인턴제와 청년창업지원
(2) K-move 사업
(3) 소상공인지원정책
3) 교육개혁을 통한 해결방안
(1) 대학교육제도의 개혁
(2) 직업교육의 강화
4) 개인적인 측면의 해결방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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교육과정의 운영
4. 청년실업의 문제점과 해결방안
1) 문제점
(1) 포퓰리즘적 청년실업정책
(2) 국가의 소극적인 대응
(3) 경영환경의 변화
(4) 대기업 중심의 경제구조
(5) 정년연장법의 통과
2) 해결방안
(1) 청년실업
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일자리 창출
(1) 청년인턴제와 청년창업지원
(2) K-move 사업
(3) 소상공인지원정책
3) 교육개혁을 통한 해결방안
(1) 대학교육제도의 개혁
(2) 직업교육의 강화
4) 개인적인 측면의 해결방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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세계화
3-2 경제의 세계화
3-3 문화의 세계화
4. 세계화 발전의 결정요인
4-1 인구
4-2 자원
4-3 기술발달과 전파
5. 빈곤의 세계화
5-1 사회적 양극화
5-2 국제기구의 역할
5-3 경제적 학살
6. 맺음말
7. 참고문헌
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역할과 대책
1. 한국장애인고용촉진공단의 역할
2. 정부기관의 역할과 대책
3. 재활관련 학계의 역할과 대책
4. 기업의 역할과 대책
5. 장애인자신과 기타 관련단체의 역할
6. 서비스 전달방법과 체계의 개선
Ⅷ. 결론
참고문헌
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