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사회복지조사방법론, 황성동 저, 학지사, 2013
- 사회복지조사론, 사회복지교육연구센터 저, 나눔의집, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신뢰도
1) 신뢰도의 개념
2) 신뢰도의 평가방법
2. 타당도
1) 타당도의 개념
2) 타당도의 평가방법
3. 신뢰
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연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰, 참고문헌을 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
II. 이론적 배경
1. 학교폭력
2. 학교폭력과 우울, 그리고 자살
III. 연구방법
1. 연구가설
2. 연구대상
3. 연구도구
4. 자료분석
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사회복지조사론, 지성계, 2013.
이현철, 김영천 외 1명 저, 통합연구방법론 (질적연구 + 양적연구), 아카데미프레스, 2013.
채구묵, 사회복지조사방법론, 양서원, 2013.
John W. Creswell 저, 김영숙 외 2명 역, 연구방법 (질적 양적 및 혼합적 연구의 설계)
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책을 개발하고 집행하며 현장에서의 실천을 강조하기 때문에 현실을 실증적으로 연구하는 과학적 연구방법론으로서 사회조사방법론에 대한 지식이 필수적으로 요구된다. 또한 사회조사방법은 사회현상에 대한 새로운 사실, 지식이나 사실·
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연구하는 사회조사방법이 발달되어야 한다. 특히, 사회복지학 등의 응용사회과학은 현실사회에 직접적으로 적용되는 정책을 개발하고 집행하며 현장에서의 실천을 강조하기 때문에 현실을 실증적으로 연구하는 과학적 연구방법론으로서 사
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조사를 설계하는 경우, 반복적인 조사를 하는 것이 중요하다. 즉 조사과정은 순환과정으로 반복적인 조사를 통해 가설의 입증 및 일반화가 이루어진다.
Ⅲ. 결 론
사회복지조사는 이처럼 과학적인 연구방법론에서 제시하고 있는 절차를 기반
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연구하는 사회조사방법이 발달되어야 한다. 특히, 사회복지학 등의 응용사회과학은 현실사회에 직접적으로 적용되는 정책을 개발하고 집행하며 현장에서의 실천을 강조하기 때문에 현실을 실증적으로 연구하는 과학적 연구방법론으로서 사
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복지의 목적을 이룰 수 있기 때문이다. 객관적인 연구조사 결과를 바탕으로 사회현상을 보다 체계적으로 파악할 수 있게 되고, 이를 바탕으로 적절한 사회복지실천 과정을 모색하게 되는 것이다.
3. 선정 논문의 연구방법론 기술
가. 양적 변
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연구 접근에서 반드시 필요
- 질적으로 풍부한 사례에 대한 이해를 얻기 위해서는 조사자가 사례의 현상에 깊숙이 연루되어 들어가야 한다는 것
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사
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연구 접근에서 반드시 필요
- 질적으로 풍부한 사례에 대한 이해를 얻기 위해서는 조사자가 사례의 현상에 깊숙이 연루되어 들어가야 한다는 것
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사
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