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사회운동의 행보를 개시해야 할 것이다.
<참고자료>
※ 북한 핵문제 관련 주요일지 (연합뉴스 2006년 10월 9일 자 인터넷판)
▲1953.3 = 북한, 소련과 원자력 평화적 이용 협정 체결
▲1962. = 북한, 영변에 원자력 연구소 설치
▲1963.6 = 북한, 소
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14개 공기업 상반기 채용자 살펴보니’
박홍기, 서울신문, (2003.6.27). '[수평사회를 만들자](6)학벌타파를 위한 제언-윤덕홍 교육부총리 인터뷰'
육성철, 신동아 (2002.3.1). ‘선발투수 강준만, 중간계투 한완상, 마무리는 시민운동’.
이상규, 포
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11), 이승만 다시보기, 기파랑
- 이주영(2011), 이승만과 그의 시대, 기파랑
- 최상오, 홍선표(2010), 이승만과 대한민국 건국, 연세대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이승만정부(제1공화국)의 연혁
Ⅲ. 이승만정부(제1공화국)의 의의
Ⅳ. 이승만
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1. 서론
1.1. 기여입학제의 연혁
1.2. 기여입학제의 쟁점
2. 기여입학제의 필요성
2.1. 교육의 목표실현과 경쟁력 강화
2.2. 교육의 평등성 실현
2.3. 기여입학제의 실례 : 미국
3. 기여입학제에 대한 반대의견과 그에 대한 반박
3.1.
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민국 임시정부기』, 탱자출판사
- 배극인, 「망언…우경화…브레이크가 없다」, 주간동아 889호, 동아일보
- 최혜주, 「근대일본의 한국사관과 역사왜곡」, 한국독립운동사연구 35집, 문화체육관광부, 2010
- 김동명, 「일본제국주의의 정치이론
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운동과 3.1운동 분석
목차
1. 일제강점기 민족해방운동의 역사적 배경
2. 대한민국임시정부와 민족해방운동
3. 독립운동의 전개와 주요 활동
4. 3.1운동의 의의와 민족해방운동과의 연계
5. 민족해방운동의 사회적·정치적 영향
6.
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1929.11.12)
- 제1차 시위 직후부터 보다 강력하고 계획적이며 조직적인 투쟁을 전개할 것을 결의
- 학생 등 약 280여명 검거
(3) 결과와 의의
- 3.1운동 이후 최대의 민족적 항일 투쟁으로 광주학생 독립운동은 민족해방운동에
커다란 영향을 미침
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34집). 동국논총. 1995, 85~127p
이일수.〈미군정기 좌우합작운동에 관한 연구〉. 전북대학교 교육대학원. 1996
정기원.〈1945∼48년 남한정치세력들의 민족주의적 성향에 관한 연구〉. 단국대학교대학 원.1987 <한국사52, 대한민국의 성립〉.국사편
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운동)의 실천과정
Ⅴ. 좌우합작(좌우합작운동)의 실패요인
1. 좌우합작운동 실패의 대내요인
1) 이념적 측면
2) 운동 주도세력의 리더십문제와 그 한계성
3) 사회경제적 요인의 측면
4) 북한요인
2. 좌우합작운동 실패의 대외요인
1) 국제
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31운동의 이념 아래 대한민국임시정부가 수립되었고 중국에서는 임시정부를 중심으로 독립운동이 진행되었다. 그러나 독립운동을 진행하는데 있어서 가장 큰 걸림돌은 정치적 이념을 달리하는 민족주의 세력과 사회 공산주의 세력이 독자
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