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이론의 개요
2. Erikson 심리사회학적 성격이론의 특징
3. 주요개념
1) 자아(ego)
2) 자아정체감(egoidentity)
3) 점성원리
4) 생활주기에 대한 시각
5) 생활주기론
6) 위기의 개념
7) 심리사회적 위기와
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이론적용에 따른 결론을 제시하시오.
14가지 이론을 직접 적용시켜 본 결과, 가장 중요한 점은 간호에 있어 놓치기 쉬운 부분을 알아내는 데 있다는 것을 느꼈다. 간호행위에 14가지나 적용할 필요가 있을까 싶었지만 14가지 기본적 간호행위를
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관심있는 가족 관련 이슈 및 현상들 - 가족 갈등
2. 가족 관련 관점 및 이론에 근거하여 서술 - 갈등이론
1) 가족 갈등
2) 갈등이론
3) 갈등이론에서의 현대사회 가족 갈등
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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의사소통으로 인간관계의
증진에 노력하는 것이 더 효과적이며 바람직하다는 원리가 보편적으로 랄려
지게 되었다.
* 참고문헌
- 신현석, 한유경(2007). 교육정책의 이론과 실제. 서울: 아카데미프레스
- 김달효(2006). 교육학개론. 서울: 시그마
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의사소통과정(communication process)은 의사소통의 명확성, 개방적 감정표현, 상호 협력적인 문제해결을 포함한다.
참고문헌
조정문장상희, 2001, 『가족사회학』, 서울: 아카넷.
조흥식 외, 2001, 『가족복지학』, 서울: 학지사. 1. 가족강점이론의
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이론의 개념
1) 보웬의 가족치료
(1) 자기분화
(2) 삼각관계
(3) 다세대 전수과정
2) 구조적 가족치료
(1) 경계선
(2) 제휴
(3) 권력(power)
3) 경험적 가족치료
(1) 성장의사소통 기법
(2) 가족조각
(3) 빈의자 기법 및 역할극
4) 해결중심 가족치
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이론
1. 놀이의 개념과 특성
1) 놀이의 개념
2) 놀이의 기능과 특성
2. 놀이이론
1) 정신분석이론
2) 인지발달이론
3) 각성조절이론
4) 상위 의사소통이론
5) 각본이론
Ⅲ. 유아교육에서 놀
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사회학적 배경
2. 지정형(B형) 아이즈너 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.
1) 교육과정과 예술적 접근
2) 교육과정의 개발
3) 예술가적 교사
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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이론
(1) 이론의 발달과정
(2) 이론의 개요 및 주요 개념(피조력자의 진술유형 파악과 반응)
① 물리적 도움을 바라는 요청
② 정보를 얻으려는 요청
③ 부적절한 의사소통
④ 이해와 관여
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이론적 기초와 기본전제
(1) 이론적 기초
(2) 기본전제
2) 교육목표 및 원리
(1) 교육목표
(2) 교육원리
(3) 교육방법
3) 교육과정
(1) 능동적 아동
(2) 주요 경험
(3) 일과구성
(4) 환경구성
(5) 평가
4) 교사
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