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사회적 영향력의 요소를 반영한 학습에 따라 행동의 형성과 발달을 경험하게 된다.
따라서, 반두라의 사회학습이론은 발달계서 유용하게 사용되며, 이를 기반으로 한 다양한 방법들이 개발되고 있다. 주요 개념인 모델링, 강화, 관찰학습을
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이론으로서 기존 행동주의이론이 행동과 환경에 집중하였다면, 더 나아가 인지도 인간발달에서 중요한 요인이 된다고 제시했다. 반두라의 사회학습의 4단계 주요개념은 ①주의집중단계, ②기억과정, ③운동재생단계, ④동기화단계이다. 관
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사회학습이론의 주창자이며, 현대 교육심리학 분야의 석학이다. 서론
1.반두라의 사회학습이론
2.사회학습이론의 기본
본론
1.비행청소년을 대상으로 적용할수 있는 사회학습이론의 주요개념과 기법
2.사회학습이론의 적용된 사례
결
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서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 특징과 주요개념
1) 주요 특징
2) 주요 개념
2. 사회학습이론에 입각해 영유아발달에 도움을 주는 요인
1) 가정 차원
2) 유아교육기관 차원
3) 지역사회 차원
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이론과 실제(이숙재, 2004)
-인간행동과 사회환경(최옥채, 2020)
-영유아발달(문혁준, 2020)
-인간행동과 사회환경(이인정외, 2012) 1.서론
2. 본론
1) 반두라(Bandura)의 사회학습이론에 대한 특징
2) 반두라(Bandura)의 사회학습이론의 주요 개념
3)
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에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시해 보았다. Bandura는 자신의 사회학습이론을 사회인지이론이라고 한다. 그는 인간이 학습뿐만 아
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사회환경, 양성원, 2019
이영, 김온기 외 7명 저, 유아발달, 학지사, 2015
현영렬, 류종훈 외 2명 저, 유아발달론, 청목출판사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 특징과 주요개념
1) 반두라의 사회학습이론의 특징
2) 반두라
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주요개념
② 중요성
2) 언어발달의 과정과 특징
① 어휘발달 및 문장의 사용
② 단어 의미의 발달
③ 문법
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사회 보육현장이나 사회복지 현장에 사회인지학습이론을 대입해 활용하는 것이 매우 적절하겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
학습 심리학 Matthew H. Olson 저 | 학지사 | 2015.08.31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회인지학습이론의 주요개념
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사회학습이론의 주요개념
I. 관찰학습
II. 사회학습이론의 근본원리
III. 상호결정주의
IV. 강화의 허와 실
V. 행동에 있어서의 자기규제와 인지
VI. 모델을 통한 학습
VII. 관찰학습
가. 과정
1/ 주의 집중과정 : 모델의 지각
2/
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