|
스포츠와 교육
본론
2. 스포츠 참가를 통한 교육적 기대감
3. 스포츠 참가를 통한 학습
4. 스포츠의 교육적 기능
1) 순기능적 측면
(1) 전인교육
(2) 사회화 촉진
(3) 정서순화
(4) 사회통합
(5) 평생교육
2) 역기능적 측면
(1) 승리제일 주의
(2) 참여
|
|
|
사회∙심리학적 측면에서의 편견과 실제
4) 제도적 측면에서의 편견과 실제
2. 스포츠에 있어서 성차별의 사회적 근원
1) 문화적 전통
2) 부모의 차별적 성역할 사회화
3) 학교의 전통적 성역할 강화
4) 대중매체의 편향적 보도
5) 역할
|
|
|
스포츠교류의 역사와 사회통합적 가치
1. 남북한 스포츠 교류의 역사
1) 1∼4공화국(1948∼1980) 때의 남북한 스포츠 교류
2) 5공화국(1981～1987) 때의 남북한 스포츠 교류
3) 문민정부(1988～1993) 때의 남북한 스포츠 교류
4) 국민의 정부(1998～ )
|
|
|
사회화와 갈등
(1) 젠더 사회화
(2) 젠더의 분극화
(3) 젠더 갈등
2. 젠더 불평등을 보는 몇 가지 관점
1) 자유주의 페미니즘
2) 맑스주의 페미니즘
3) 급진주의 페미니즘
3. 스포츠와 젠더
1) 젠더불평등의 역사
|
|
|
이론적 배경
1. 한국의 경제성장
1) 경제성장의 개념
2) 한국의 경제성장
3) 조동성의 경제성장 단계 모형
2. 스포츠와 대중매체
1) 스포츠와 대중매체의 관계
2) 스포츠 매체와 매체 스포츠
3) 신문매체의 특성 및 기능
3.
|
|
|
사회학
1.문화지체(Cultural Lag)
2.사회화(Socialization;개념,사회화 기관, 방법)
*사회화(Socialization)개념
*사회화 매개기관
*사회화 방법
3.문화적재생산이론
4.저항이론(Resistance Theory;의식화, 인간해방;Illich,Reimer,Freire)
5.신교육사회학(New Sociolo
|
|
|
스포츠를 비유할 수 있다. 양쪽 다 사회가 직면한 진정한 문제로부터 대중의 관심을 다른 곳으로 돌린다. 스포츠 일탈의 통제요인에 관한 질적분석
스포츠 사회학의 이론적 근거
운동문화의 기능
사회화 이론에 따라 3학자의 주장
스포
|
|
|
사회적 신념체계로 구조화된 자연적 질서의 이데올로기
③내면화하고 있는 여성 자신의 의식 들어가며...
1,여성 스포츠의 역사적 배경
2,여성 스포츠의 이론적 기초
3.여성의 사회적 역할과 스포츠
4.스포츠에서의 성차별
5.여
|
|
|
사회학적 패러다임과 스포츠 구조기능 및 갈등이론의 고찰 .\" 體育硏究 -.15 (2001): 43-59.
3.김종호(Kim Jongho). \"구조기능주의와 역사사회학에서 국가론 논쟁의 고찰.\" 유럽헌법연구 -.35 (2021): 235-291. 1.
서론
2.
본론
1) 구조기능주의
2)
|
|
|
스포츠 집단의 기능을 범주화해서 이런 기능에 체계적으로 응하도록 하는 제안이다. 다음 부분에서는 각 접근법에서 야기될 수 있는 추후 연구가 논의된다. 1. 집단 역학의 개념
1) 집단 역학의 정의
2. 집단 역학의 이론적인 접근
1)
|
|
메뉴펼치기
