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데 도움을 주지만 지나치게 의존하지 않고, 적절하게 사용한 성숙한 방어는 얼마든지 훌륭한 대응방법이 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
네이버 지식백과 “방어기제”검색
정유경, 인간행동과사회환경 학습자료, 위더스평생교육원
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위더스평생교육원 인간행동과사회환경 교재 참조
김진영, 우종정, 2009, 「강화 이론을 적용한 효과적인 이러닝 학습 시스템 설계」, 한국정보기술학회 하계종합학술발표논문집임선영, 1994, 스키너의 행동주의:상자 속에 숨어있는 희망을 찾
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사회 환경에 대한 관심이 높아진 결과가 아닐까 생각해본다.]우리는 인간은 약하다. 하지만 약하기 때문에 그 누구보다 강해질 수 있는 것이 아닐까?
인간이랄까 관계를 유리로 표현한 사람들이 많다. 유리는 아주 사소한 충격으로 깨져서 한
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인간관계론, 교재
2. 인간관계론, 위더스원격평생교육원
3. 인간행동과 사회환경, 한국HRD원격평생교육원, 이형진 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조해리의 창
2. 나 자신의 대인관계 유형
3. 대인관계 개선방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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1. 인간 발달 이론의 중요성 및 에릭슨 이론의 위치
인간 발달 이론은 인간이 태어나면서부터 죽음에 이르기까지 경험하는 신체적, 인지적, 정서적, 사회적, 그리고 성격적 변화 과정을 과학적으로 탐구하는 학문 분야입니다. 인간 발달 이
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Ⅳ. 참고문헌
김진원, 2018, 사회복지실천론, 위더스평생교육원
김욱, 2015, 사회복지총론, 오래출판사
이태종, 2015, 사회복지정책의 이해와 활용, 대영문화사
시사상식사전 : https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=5551130&cid=43667&categoryId=43667
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본다.
참고문헌
인간행동과 사회환경> 교안, 위더스 평생교육원, 2018
에릭슨의 심리사회 발달의 단계, 위키백과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨이 제시한 발달단계
2. 발달단계별 발달과업 성취
Ⅲ. 결론
참고문헌
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환경, 패스트푸드나 학교급식등에서 영양이 부족한 식생활 환경에 노출되어 있는데 이러한 환경에서 보다 안전하게 지낼 수 있도록 사회적인 관심과 환경조성이 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 아동복지론, 위더스원격평생교육원
2. 아동의
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환경대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도시재생사업의 개념
2. 로스만의 세 모형
1) 지역사회개발 모형
2) 사회계획·정책 모형
3) 사회행동 모형
3. 로스만의 세 모형과 도시재생사업의 연계
4. 시사점 및 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ
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평생학습의 변화에 부합하는 교육의 내용, 교육의 방법 및 평가 방법을 고안하는 것이 평생교육의 과제라고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
평생교육방법론. 위더스평생교육원
평생교육방법론. 2012. 학지사
평생학습사회를 위한 평생교육의 이해.
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