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연구, Vol.15, No.-[2006], 2006, 1-22
강유리, 『무용전공대학생의 취업스트레스가 진로성숙도에 미치는 영향』, 단국대학교 석사학위논문, 2007
곽윤정, 『정서지능 교육프로그램 모형 개발 연구』, 서울대학교 대학원 박사 학위논문, 2004
김주연, 『
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대학교 교육문제연구소 논문집>
-지은림(2002), many-facet 모형을 적용한 대입 논술고사 채점의 객관성 연구, 교육
평가연구, 9권
-최병권, 이정옥 엮음(2003), 『세계의 교양을 읽는다-바칼로레아 철학 논술의 예리한 질문 과 놀라운 답변들』,
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대학교 환경대학원.
박길용, 환경문제의 이해환경정책론, 환경정책학회, 1999.
安炳周, 儒敎의 自然觀과 人間觀, 退溪學報제7576합집, 1992.
安銀洙, 張載의 自然認識, 東洋哲學硏究, 제12집, 1991.
咸賢贊, 장재 기철학의 천인합일적 인성론 연구,
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대적 해석과 새 방법론 硏究]. {書藝術 論文集}. 이리: 원광대학교 출판국, 1994.
심상훈. [한국화에 나타난 여백에 관한 연구]. 경북대학교 대학원 석사학위논문,
1992.
李在昇. [文人畵 精神性 硏究]. 홍익대학교 대학원 석사학위논문, 1987.
천팅유
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요인
3) 교육적 사정
① 소인성 요인
② 강화요인
③ 촉진요인
4) 행정적·정책적 사정
5) 수행 (중년 여성의 운동증진교육 학습지도계획서)
6) 평가계획
① 과정평가
② 영향평가
③ 결과평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 출판부
권소영 (2000). 프뢰벨과 몬테소리의 종교교육에 관한 비교연구. 장로회신학대학교 대학원 석사학위논문.
권장진 (1997). 프뢰벨과 몬테소리 교육이론이 현대 유아교육에 미친 영향에 관한 연구. 경기대학교 교육대학원 석사학위
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김윤미(2017). 다중지능이론을 적용한 유치원 계획. 건국대학교 건축전문대학원 석사학위논문.
김혜림(2014). 다중지능이론을 적용한 음악교과 통합교육 지도방안 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문
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대학원 석사학위논문
박계홍,김종술(2013)「변화와 혁신을 위한 리더십」학현사
박정희(2014)「서번트 리더십이 조직성과에 미치는 영향」수원대학교 경영대학원 석사학위논문
박종균(2004)「슈바이처(Albert Schweitzer)의 윤리사상 연구」부산
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김미정(2000). 콜버그(L.Kohlberg)의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김연희(2018). 창의적 표현을 위한 음악 감상 지도 방안 연구. 부산대학교 교
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연구.군산대학교 대학원 석사학위 논문 1.서론
2.방과후학교의 개념
3.방과후학교의 추진과정
4.방과후학교의 목적
5.방과후학교의 필요성
6.방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계
7.홍농초등학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
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