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산업사회적인 사회질서를 해체하고 새로운 형태의 정보사회 정치 경제 문화구조를 재형성하고 있는 것이다.
이 레포트는 정보사회의 이론적 관점에 대해서 설명하였다.
II. 본 론
1. 다양한 이론적 스펙트럼
마르크와 로빈스는 정보자본
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산업사회의 요소를 증대
⑦ 변동의 메커니즘: 생산력의 증가, 생산성의 증가는 기술혁신에 의해 발생
⑧ 탈산업사회론에 대한 비판: 정보사회에 대한 기술 결정론적 사고에 따른 설명에 의존함
- 중략 - 제2장 정보사회의 이론적 관점
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사회구조의 변동을 설명
- 현대사회: 사회구조, 정치, 문화의 세 영역으로 구분
② 세 영역에서의 중추원리: 현대경제에서는 효율성, 서유럽정치에서는 평등, 문화영역에서는 자아의 고양 혹은 실현
- 중략 - 제2장 정보사회의 이론적 관
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사회의 요소를 증대
⑦ 변동의 메커니즘: 생산력의 증가, 생산성의 증가는 기술혁신에 의해 발생
⑧ 탈산업사회론에 대한 비판: 정보사회에 대한 기술 결정론적 사고에 따른 설명에 의존함
- 중략 - 재2장 정보사회의 이론적 관점
제3장
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론과 연속론 논의의 의의와 평가
6.2 정보사회의 특징
6.2.1. 정보사회의 일반적 특징
1. 유비컴(Ubicom)과 네트워크
2. 시-공간의 압축
3. 가상공간과 익명성
4. 지식-정보가치의 증가와 인간의 지적 활동 강조
5. 정보의 디지털화와 무한 복제
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사회에서 다른 성격의 사회로 이행하는 데 있어서 결정적으로 중요한 요인이 되는 것
- 효율적인 기술이 개발되어 생산성이 증대
- 생산력의 변화: 탈산업사회의 요소를 증대
- 중략 - 제1장 정보사회의 이해
제2장 정보사회의 이론적
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정보사회를 탈-산업사회(post-industrial society) 가 아닌 탈-포드주의적 산업사회(post-fordism industrial society)로 보아야 한다고 주장한다(정태인, 1994: 22).
이렇게 볼 때, 정치경제학적 관점에서 정보사회는 전혀 새로운 사회라기보다는 자본주의 사회
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제기한 사회정치적 문제를 이제껏 원만히 해결했다는 사실이 정보사회가 새롭게 제기 하는 문제의 적절한 해결을 반드시 보장하는 것은 아니며, 후발국이 라 할지라도 정보화를 적절히 잘 활용한다면 산업화과정에서 야기된 문제는 물론 정
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제발전 정책연구기관
④다국적 미디어 산업
20. 맥클럽의 지식산업
①교육 ②연구개발 ③미디어 ④정보기계 ⑤정보서비스
♣Drucker-지식사회론 볼터-규정기술론 맬클럽-지식산업론 벨-지적기술론, 지식가치설
♣정보노동 - 정보의 생산, 보급,
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3. 교수의 산업화 이론
1) 산업화된 교수-학습의 개념
2) 교수의 산업화 이론
3) 산업화된 교수-학습의 교육적 시사점
4) 사례 : 한국방송통신대학교
4. 원격교육 발전을 위한 전략적 과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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