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1. 자기주도 학습이란?
자기주도 학습은 학습자가 스스로 학습의 목표를 설정하고, 학습 과정을 계획하며, 학습의 평가와 반성까지 주도하는 학습 방식입니다. 이는 평생 학습의 중요한 방법론으로, 변화하는 사회와 지식 환경에 유연하게
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자기주도학습지도사는 정말 의미있고 꼭 필요한 존재일 수 밖에 없다. 한 번의 독서로 끝나지 않고 꾸준히 실천에 옮겨 우선 내 것으로 만들고 우리 아이들에게 좋은 정보와 지침을 제공하고 싶다. 그러기 위해서는 내 스스로 해야될 것이다.
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ar)
신한은행 : 신한은행 홍보대사(www.shinhan.com) 등이 있다.
주제2 : 교양기초교과목에 대한 자기주도학습법
소주제 1. 실험 리포트 잘 쓰는 방법
자연과학계열에 입학한 학생이라면, 반드시 실험과목을 들어야 하며 적게는 교양기초실험 2개부
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학습자들은 자기주도학습능력을 배양하며, 평생 학습 사회에서 적응할 뿐만 아니라 정보화 사회에서 주도적인 역할을 맡게 된다.
그러므로, 인터넷을 교육적으로 활용할 때 학습자의 역할은 바뀌게 될 것이다. 과거 수업 상황에서 학습자들
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왜 목표·시간 관리를 하는가?
▷자기주도학습을 하기 위한 원동력이 필요한데 그것이 바로 목표이다!
▷자기주도학습의 효과를 극대화하고 효율적으로 학습을 하기 위해서는 시간관리를 해야 한다!
목표·시간관리는
자기주도학습을
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학습 습관 및 자신만의 공부 스킬을 이용하여 학습 목표를 달성하여야 한다.
위에서 자기주도학습에 대한 정의와 아이의 단계별 학습방법을 알아보았다.
우리 아이는 너무 늦지 않았나?’하는 의문을 가져보지만 늦었다고 생각할 때가 가장
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학습)
-발표하고 평가
-성찰저널 작성
50
수업 후 과제제출
5. 기대되는 효과
교사에 의해 면밀하게 유도되어진 이러한 탐구의 과정을 반복하는 가운데 학생들은 놀랄 정도의 자기 주도적 학습 능력을 갖추게 될 것이다. 스스로 문제를 발견하
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학습의 필수 요소이다. 민주사회 속에서 민주시민으로 살기 위한 요소이고 대인관계를 생산적으로 이어나갈 수 있는 정치적 문해의 핵심이기도 하다.
3. 결론
성인학습에 있어 <자기주도학습>은 중요한 자리를 차지하고 있다. 안미애(2008)
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학습자가 자신에게 의미 있는 지식을 능동적으로 구축해 나가는 과정이기 때문에 개개인의 독특한 인지전략(cognitive strategy)이 중요하다. 그러므로 학습자는 학습자의 능동성, 창의성, 자기주도성 등 뚜렷한 개성을 가지고 있으며 어느 누구도
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학습자들이 모여 각자의 경험을 나누며 새로운 관점을 도출하는 활동은 구성주의에서 강조하는 협력적, 맥락 기반 학습의 대표적 모습이다.
4) 자기주도적 학습 관점에서 본 실천 가능성 비교
자기주도적 학습(self-directed learning)은 학습자가
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