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요인 3) 교육적 사정 ① 소인성 요인 ② 강화요인 ③ 촉진요인 4) 행정적·정책적 사정 5) 수행 (중년 여성의 운동증진교육 학습지도계획서) 6) 평가계획 ① 과정평가 ② 영향평가 ③ 결과평가 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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담실에서 자원봉사를 겸한 실습도 하게 되었다. 지금은 전문적인 상담사로 활동을 하고 있고, 또 공부한 것을 토대로 해서 전문대에서 시간강사로 활동을 하고 있기도 하다. 1. 현대사회의 변화와 특성 2. 자기관리 및 학습능력 향상이
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  • 등록일 2012.03.13
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동기유발 사례 1. 영어권 문화의 소개 2. 영어 학습 환경 구성 3. 주의 집중하기 4. 새로운 어휘 및 문장 익히기 지도 5. 알파벳 읽기 지도 Ⅶ. 영어수업(영어교육, 학습) 모형과 지도안작성 1. 지도안의 작성 1) 의사소통 중심 수업안 작성
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  • 등록일 2011.04.11
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담활동 1. 상담 활동의 단계 1) 준비의 단계 2) 면접 초기 단계 3) 相談의 중심 단계 4) 종결 단계 5) 추후지도의 단계 6) 기록 활용의 단계 2. 相談면접 장면의 설정 1) 비밀보장 2) 안정감 3) 정중하고 효과적인 환영 4) 효과적인 작업조건 3
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Educational and ecological diagnosis) 1) 교육적 진단 2) 조직적 진단 6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis) 1) 행정적 진단 2) 정책적 진단 7. 6단계 : 수행 - 초등학생의 흡연예방교육 한 시간분량의 학습지도계획서 8. 7단
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동기…………………………………………………………………2  2. 현존 스포츠활동 소개………………………………………………………2  3. 연구의 방법…………………………………………………………………2 II. 본론………………
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사람이 되고 싶다는 생각을 하였습니다. 이루기 힘든 꿈이라고 할 지라도 저는 더 큰 꿈을 품고 이를 이루기 위해 더욱 최선의 노력을 다할 것입니다. 1. 진학동기 2. 학업계획 및 목표 3. 졸업 후의 계획 4. 자기소개(인생관, 가치관)
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대학원 석사학위논문. * 박경숙(1986), 자폐아의 감각 통합 기능 증진에 관한 연구, 박사학위논문, 이화여자대학교. * 서선진(1997), 경도 정신지체 학생의 과제수행 행동과 학업 성취 향상을 위한 자기 감독의 효과 연구, 이화여자대학교 대학원
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- 아동을 위한 상담이론과 방법, 교육과학사 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 거짓말의 종류와 동기 Ⅲ. 거짓말하는 아동의 특성 Ⅳ. 거짓말과 부모의 영향 Ⅴ. 거짓말하는 상황에서의 대처법 Ⅵ. 거짓말하는 아동의 지도 방법 참고문헌
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대학원 경영전공, 석사학위논문 이민석(2010). 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인 연구. 연세대학교 석사학위논문. 임애라(2008). 친애욕구가 청소년의 휴대폰 중독위험성에 미치는 영향에 대한 자기조절능력의 중재효과. 가톨릭대학교 상담
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