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대학원 석사학위 논문
레지오 접근법과 단원중심 접근법이 유아의 창의적 표현능력 발달에 미치는 영향에 관한 비교연구 (김현지) , 성균관대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공 Ⅰ.들어가면서
Ⅱ.들어가서
1.배경
(1)
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담 서비스
4) 학대 및 유기 청소년을 위한 복지정책의 실천내용
(1) 지역사회 청소년안전망(CYS-NET)
(2) 청소년 공부방 운영
5) 가출 및 비행 청소년을 위한 복지정책의 실천내용
(1) 청소년전화 1388
(2) 청소년동반자(YC) 프로그램
(3) 국가청
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자기 주도적 학습력 신장, 1999
○ 이재경, 협력학습을 통한 고등학교 수학과 학습부진아의 학력향상에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문, 1987
○ 전라남도교육청, 자기 주도적 학습력을 기르는 열린 학습 방법, 광주 : 영문화사,
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학업
a. 경제적 어려움
b. 부모지지의 부족
c. 성취동기 부족
2) 경험의 부족
a. 문화체험의 부족
b. 시민교육의 부족
4. 취약계층 청소년의 삶의 질을 높이는 방안
1) 생활 지원프로그램의 개발
2) 커뮤니티의 활성화
3
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대학원 독서 지도학 전공 석사학위 논문
* 하양숙 외, 정신건강간호학 上 , 현문사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시치료의 특성
1. 시간(Time)
2. 즉각적인 중재(Prompt intervention)
3. 제한된 목적들(Limited goals)
4. 초점의 유지(Maintenance of focus)
5. 집약적
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담. 학지사, 2018.
박성희, 김혜원. 한국 청소년의 정체감 발달 특성 연구. 청소년학연구, 2017.
신민섭, 박영애. 청소년기 자아정체감과 심리사회적 적응. 한국심리학회지, 2019. 목차
1. 서론
2. 청소년기 자아정체감의 개념과 중요성
3. 자아
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통한 다문화교육연구 (경희대학교 교육대학원 국어교육전공 석사학위논문, 임지현 저, 2008) 目 次
1. 정전(正典) 중심 문학교육 비판
2. 국어교과과정의 문제점 - 문학 영역을 중심으로
3. 문학교육의 다문화적 대안
4. 참고문헌
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소개.” (2024). 1. 서론?
2. 사회복지기관에서 활동하고 있는 자원봉사활동
3. 현재 사회복지기관에서 자원봉사자를 관리하기 위해 활용하고 있는 전략?
4. 자원봉사자를 적극적으로 활용하기 위한 관리방안
5. 결론?
6. 참고문헌?
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자기 주도적 학습력 및 과제 수행 능력과의 관계, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
◎ 홍후조(2002), 학습의 실제성 증진과 프로젝트 학습, 교육과정연구
◎ 함영기 외 6인(2001), 온라인 프로젝트 학습 방법, 한국교육학술정보원 Ⅰ.
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동기부여 및 행복감 증진
진로맞춤형 학생중심 활동 지원을 통한 학생의 자기주도성 및 진로적합성 신장
가정, 학교, 대학, 지역사회를 넘나드는 교육 경험을 통해 학생 주도적 핵심 역량 체득 2017 학생중심 초등 교육과정 정책 추진 계획
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