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담자와 감정을 교류하여 신뢰를 구축하는 과정이다. 교인 혹은 내담자와 상담을 할 때 목회상담자가 흔히 하는 실수는 그들이 인정받고자 하는 감정을 수용하는 과정이나 반응 없이 너무 빠르게 조언이나 방향을 지시해 주는 것이다. 먼저,
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담과 심리치료의 원리와 실제, 성원사, ,
◎ 김충기(1990), 생활지도와 상담, 교육과학사
◎ 김형태(1998), 상담의 이론과 실제, 서울, 동문사
◎ 나효희(1993), 집단상담이 국민학생의 학업에 관한 정의적 특성에 미치는 영향, 충남대 교육대학원 석
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담. 서울: 학지사.
여성가족부(2014). 청소년 유해환경접촉 종합실태조사
여성가족부(2016). 청소년백서.
이희춘(2013). 가출청소년의 부모학대 경험과 우울의 관계. 명지대학교 대학원 박사 학위논문.
천정웅·이지민·성윤숙(2013). 청소년문제와
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교육대학교 교육대학원.
슈타이너의 당시 독일 교육에 대한 이러한 비판은 시간이 흐른 21세기 현재 우리의 교육에 적용해도 크게 틀리지 않는다. 우리의 사회도 교육이 미래를 위한 수단이 되고 있으며 경제와 연관됨으로 해서 인문학이 쇠
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교밖청소년 종합지원체제 구축 운영 연구. 한국청소년상담원.
김지영(2011). 학교밖 청소년의 노동진입의 맥락과 경험에 관한 연구. 석사학위논문. 가톨릭대학교 사회복지대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교 밖 청소년들의 특징
2. 상
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교 평준화 정책의 파탄 -누가 서울대학교에 들어가는가, 월간조선
○ 이성(2001), 고교입시 평준화의 정당성, KEDI 교육정책포럼, 서울 한국교육개발원
○ 정구조(1977), 고교평준화에 따른 학력차 비교분석, 연세대학교 대학원 석사학위논문
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학업적 자기효능감(이론과 현장연구), 학지사, 2007
* 김의철·박영신·양계민, 자기효능감과 인간행동 이론적 기초와 발달적 분석, 서울 교육과학사, 1999
* 박인영, 학업적 자기효능감의 구인 및 측정에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원석사
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교 교육대학원 석사학위논문.
김은 (2011). 유치원에서의 부모교육 현황에 관한 연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김정원 (2015). 부모교육 프로그램의 개발 과정에 관한 연구. 이화여자대학교대학원 박사학위 논문
김기정 (2014). 학업
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교 대학원 석사학위논문.
양은정(2002). 고등학생의 진로미결정과 자아정체감 및 인생목적과의 관계.
전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
서우석(1994).고등학교 학생들의 진로의사결정과 관련변인.서울대학교 석사학위논문.
송유정(2006).중
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서비스마케팅의 특성을 설명하시오(10점).
1) 무형성
2) 가변성
3) 동시성
4) 소멸성
4. 병원마케팅 목표를 달성하기 위한 마케팅믹스전략을 4P 중심으로 기술하시오(20점).
1) 마케팅믹스 전략의 개요
2) 병원마케팅 목표를 달성하기 위한 마
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