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심리상담사, 놀이지도사 등)을 취득하며 교육현장에서의 실천력을 높이기 위해 지속적으로 노력해왔습니다. 이러한 경험과 태도는 앞으로 대학원 과정에서도 적극적으로 연구와 학습에 임할 수 있는 밑거름이 될 것이라 믿습니다. 1. 지
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대학원에서의 공부를 단지 학문적인 차원에서 머물지 않고, 실질적인 수업 현장에 적용할 수 있는 구체적인 도구로 만들어가고 싶습니다.
이를 위해 다양한 수업법에 대한 책을 읽고, 실제 수업 사례를 기록하며, 현직 교사들과의 인터뷰도
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저의 꿈과 비전을 실현하는 첫걸음이 될 것이라 기대하고 있는 바입니다. 1. 건국대학교 예술디자인대학원 석사학위과정 중 본 전공을 선택한 이유 및 진학 동기
2. 전공분야 대한 연구계획
3. 졸업 후의 진로에 대한 기대/기타사항
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1.진학동기
문화와 예술이 사회와 개인에게 미치는 영향은 단순히 즐거움을 넘어 삶의 질을 향상하고 창의성을 촉진하는 중요한 역할을 합니다. 저는 오랜 시간 동안 다양한 예술 활동과 문화 프로젝트를 경험하며, 예술과 문화가 주는 가치
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학교의 기회를 헛되이 하지 않겠습니다. 이 길이 제 삶에서 얼마나 중요한 전환점이 될 수 있는지를 저는 알고 있고, 그렇기에 더욱 절실한 마음으로 준비토록 하겠습니다. 1. 지원동기
2. 전공영역에 대한 학업계획
3. 졸업 이후 계획
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하는 연구의 목적?의의?계획
3. DGIST 지원 학과(전공) 관련 과목 이수 또는 연구 경험, 연구실적?발간물?수상경력 등의 학문적 성과나 경력사항
4. ‘문제나 갈등해결 위한 노력’과 관련된 학업 외 봉사활동 및 특별활동 등에서 경험
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원을 졸업 한 후 약 5년 이상은 교육현장에서 사회정서능력 교육법 개발 제작을 위한 전문가로서 활동하며 계속 연구할 예정입니다. 그 후 더 깊이 있는 학문을 배우기 위하여 박사과정을 밟고 싶습니다. 제가 연구한 결과가 교육현장에 적용
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대학원에 진학하면 세미나와 학회, 학술대회에 꾸준히 참여하여 다양한 연구자들과 소통하고 싶습니다. 이러한 과정 속에서 제 시각을 확장시키고, 새로운 연구 주제를 발굴할 수 있을 것이라 기대하고 있습니다.
바야흐로 전 제 숙고 끝 결
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학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
Ⅱ. 이화여자대학교 사회과학부 경제학전공 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
Ⅲ. 이화
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학과는 뛰어난 연구 환경과 학문적 지원을 제공하는 곳으로, 제 연구의 발전을 위한 중요한 기회를 제공할 것입니다. 대학원 과정에서 학문적 성장을 이룩하며, 생명과학 분야에서의 심화된 지식을 쌓고, 이를 바탕으로 실질적인 사회적 기여
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