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대학원에 가야 하는지 동기적인 부여를 줄 수 있던 레포트 작성 시간이 되었다.
참고자료
강준렬. 「지역사회복지와 사회복지관」. 서울;동인, 1997.
고미영.「사회복지관의 심리상담사업의 활성화방안」. 서울:보건복지부, 2001.
. 「가족복지
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심리치료와 상담의 이론적 기초』. 서울: 양서원.
한상철. (2013). 『정신건강과 심리치료』. 서울: 학지사. 목차
1. 서론
2. 인지치료의 이론의 개념
3. 인지치료 이론에 자신의 경우를 대입한 사례
4. 인지치료 이론의 핵심 포인트
5. 인지
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심리사회적 요인에 관한 연구.\" 석사학위논문, 이화여자대학교, 1997. Ⅰ. 연구목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 자살이론
2. 자살에 관한 기독교 윤리적 관점
Ⅲ. 청소년 자살의 특성
1. 자살의 정의
2. 청소년 자살의 특징 및 종류
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심리학(서울, 박학사, 2006)
John W. Santrock, 청년심리학(서울, 박학사, 2004)
Raymond J. Corsini, 현대 심리치료(서울, 학지사, 2009)
이장호외 3인, 상담심리학의 이론과 실제(서울, 학지사, 2010)
이성진, 「행동수정」(파주, 교육과학사, 2001)
위키 백과사
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게임중독의 유형별 사례모음.
4. 게임중독의 원인
4.1 대중문화로부터의 기인 - 게임 자체의 특성
4.2 사회·문화적 분위기 형성
4.3 개인적·심리적 요인
5. 게임중독을 극복하기 위한 방법 연구
5.1 게임중독 예방
5.2 게임중독 치료
6. 결론
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대학원 학위논문.
이영균(2004). 스트레스의 원인과 대처방안에 관한 탐색. 한국정책과학학회보.
손미아. 노동과 건강 불평등, 그 근원은 어디인가?. 예방의학회지. 2005.
김혜민(2011). 서울 일부 지역 직장인의 다이어트 인식도와 행동에 관한 조
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책임지고 가르쳐야한다고 생각한다. 이화여자대학교 교육대학원 음악교육 김다솜 2011-2)교육현장의 이해‘ 새터민 교육’ 제언 Ⅰ. 새터민에 대한 이해
Ⅱ. 새터민 청소년에 대한 이해
Ⅲ. 새터민 청소년 교육현황
Ⅳ. 결론 및 논의
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서울 : 성원사.
월취(1996), 한양대 사회인지발달 연구모임 옮김, 비고츠키; 마음의 사회적 형성, 서울: 정민사.
조영남(1998), 구성주의 교수-학습, 대구교육대학교 초등교육논총 제12집.
송명자(1987). 발달심리학. 서울: 학지사.
이정모(1994). 인지
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서울 YMCA청소년 상담실(1994), “서울 YMCA 청소년 상담교실 자료집”
이동자, 가정환경이 청소년비행에 미치는 영향에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사 학위논문, 1993
정하용, 청소년 범죄에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원 석사학위
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학업중퇴자를 위한 대책도 가해자를 선도하는 방법에 포함하고자 한다.
학업중퇴자란 일반적으로 보면 여러 가지 이유로 학교공부를 지속하지 못하는 사람을 말한다. 여기에는 학교폭력의 가해자로 무분별하게 가해자만의 책임을 가지고
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