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상담대학원, 2010.
삼각관계와 가족희생양의 통합적 가족치료 모델에 대한 연구, 양희숙, 한세대학교 대학원, 2011 심리학에게 묻다.
Murray Bowen에 의해 발전된 다세대가족치료 모델은 되물림되는 가족의 문제를 이해하는데 많은 함의를 제공
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심리적 안정감에 미치는 영향, 서경대학교 대학원, 2014
김소형, 직장인의 자아존중감 및 성인애착이 대인관계문제에 미치는 영향, 동국대학교, 2011
전민아, ACT를 기반으로 한 직장인 스트레스 관리 상담프로그램의 개발 및 효과, 한국상담대학
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대학원, 2011.
유제민, 김정휘 외 1명 저, 아동 청소년 발달문제론, 시그마프레스, 2010.
김세곤 저, 인간행동의 이해를 위한 심리학 탐구, 양서원, 2003.
고경희, 청소년기 사회불안과 친구관계 질의 관계, 가톨릭대학교 상담심리대학원, 2015. Ⅰ
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상담 프로그램, 서울신학대 상담대학원, 2010.
4. 한수연, 표준보육과정에 기초한 다문화 보육프로그램 개발 및 효과검증, 위덕대 대학원, 2010.
5. 김은경, 다문화가정 모-자녀의 긍정심리성향 증진을 위한 긍정심리프로그램 개발, 명지대 대학원
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서울신학대학교 상담대학원 석사학위논문.
권수진(2010). 「명상이 성인의 스트레스, 정서 및 분노에 미치는 영향」중앙대학교 석사학위논문.
이소연. 「지역사회의 정신건강을 위한 심리치유환경 계획안」, 건국대석론, 2010. Ⅰ. 서론
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심리학』. 서울: 학지사.
송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사.
성경미, 현명선 외 3명 저(2014). 『인간성장과 발달 이론과 실제』. KMS.
박아청(2010). 『에릭슨의 인간이해』. 교육과학사.
천성문, 박명숙 외 3명(2009). 『상담심리학의 이론
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가정과 우울증
Ⅳ. 기존 가족치료모델의 한계와 새로운 모델 제시(4가지 관계성에 기초한 심리치료)
Ⅴ. 사례분석
1. 내용진술
2. 역기능적 가정과 낮은 자존 감과 그의 성격의 관계
3. 성인아이로서의 특징
4. 치료
결론
참고 문헌
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대학원 석사학위논문.
이윤호 (2009) 다문화가정 아동의 학교적응을 높이는 애착, 자아존중감, 사회적 지지의 영향에 관한 연구 : 일반가정 아동과의 비교를 중심으로, 고려대학교 교육대학원,
상담심리교육전공 석사학위논문.
이재분 (2009) 다
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대학원 석사학위논문.
이혜원 (2014). 미술치료가 이혼가정 아동의 정서변화에 미치는 영향. 서울 신학대학교 상담대학원 석사학위논문.
함희준 역/프로이트 심리학의 기본이론/배재서관/2009
한국심리학회 편. 현대심리학의 이해. 학문사. 2007&n
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대학원 석사학위논문
송정아,김영희(2001)「학교폭력에 대한 청소년들의 심리적 행동적 학교 적응강화 프로그램 개발을 위한 기초연구(1)」한국가정관리학회지, 19(6)
이신옥(2003)「가정폭력경험 청소년의 학교폭력과 보호요인에 관한 연구」
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