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, 이를 보완하기 위하여 현재 나는 학업에 매진 중에 있다.
3. 참고자료
상담학개론 김계현, 김창대 외 3명 저 | 학지사 | 2011.03.15. 1. 상담가가 가져야 할 인간적 자질
2. 상담사가 가져야 할 자질 3가지를 꼽고 그 근거와 이유
3. 참고자료
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불리는 것이 더 합당할 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
상담학개론 김계현, 김창대 외 3명 저 | 학지사 | 2011.03.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담자(상담가)의 자질에 대하여
2. 상담사가 가져야 할 자질 3가지
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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상담학개론 김계현, 김창대 외 3명 저 | 학지사 | 2011.03.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 좋은 상담자의 요건과 자질에 대해 설명
2. 상담사가 가져야 할 자질 3가지와 자신에게 부족한 상담자적 자질은 무엇인지 파악하고 이를 보완해 나갈 수 있
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생각하며, 이를 보완하기 위하여 현재 나는 학업에 매진 중에 있다.
3. 참고자료
상담학개론 김계현, 김창대 외 3명 저 | 학지사 | 2011.03.15. 1. 상담가에게 필요한 인간적 자질과 전문적 자질
2. 상담사가 가져야 할 자질 3가지
3. 참고자료
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자질을 갖추기 위한 노력은 필수적으로 요구된다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
전문 상담학개론 한숙자 저 | 창지사 | 2004.02.27. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전문상담자로서 자질
2. 나의 장점과 보완해야 할 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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매진 중에 있다.
참고자료
상담학개론 김계현, 김창대 외 3명 저 | 학지사 | 2011.03.15. 1. 청소년 상담가가 가져야 할 전문적 자질
2. 청소년 상담가가 가져야 할 인간적 자질
3. 청소년 상담사가 가져야 할 자질 3가지를 꼽고 그 근거와 이유
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상담학개론 / 김동일, 김은하 외 3명 저 / 학지사 / 2014
- 발달정신병리학 / Charles Wenar 저 / 이춘재 역 / 박학사 / 2004
- 인간성장과 발달 / 박충선, 김경옥 외 4명 저 / 퍼시픽북스 / 2015
- 학습과 발달에 대한 이해 / 문무경 저 / 창지사 / 2005
- 성장발
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상담학개론』. 서울:학지사, 2016.
오윤선, 『청소년의 이해와 상담』, (서울: 예영커뮤니케이션, 2006).
김은정(2009), \"한국 청소년들의 \'학생으로서의 정체성\' 수용과정-또래관계를 비롯한\'의미 있는 타자\'들과의 상호작용을 중심으로\", 한국
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상담학개론. 서울: 학지사.
김진영 (2021). 상처로 숨 쉬는 법. 서울: 한겨레출판.
유성경 (2018). 상담 및 심리치료의 핵심원리. 서울: 학지사.
김지현(2016). 내담자의 도움추구유형에 따른 상담자의 감정억제와 공감, 상담성과와의 관계.
김희진(201
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상담학개론 교재에 나타난 상담이론 내용분석, 영남대학교,
노원석(2009), 성격적 상담의 인간관, 한국성경적 상담학회
박성미(1997), 인지적 진로 상담의 모형, 한국진로상담학회지.pp.108-128. 한국진로상담학회
이성진(2001). 『행동수정』. 서울:
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