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상상한다.
그리고 “나의 뇌는 창조적이다” 라고 3번 이상 말한다.)
-3-
*cf) 뇌가 무기력 해졌을 때
· 하관을 누르며(관자놀이) 하품하기
(하품 자체가 뇌에 산소를 공급해주는 역할을 함)
*cf) 사고의 흐름이 끊어졌을 때/ 무언가 생각나지 않을
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상상력
목숨걸고 일한다
오카노 마사유키
세종서적
남이 힘들일과 하지 않으려는 일을 하라
워렌버핏처럼 제무제표 읽는법
산처럼 생각하기
로버트 베이드먼
자유로운 상상
자연과 기술의 조화
고대 그리스 비극에서 니체까지 역사속 사랑
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놀이에 참여하며 현실 세계에서 배울 수 있는 경험을 통해 호기심을 유발하는 교실을 만들고 싶습니다. 우리의 공간을 창의성과 상상력의 중심지로 변화시켜 모든 곳마다 발견과 학습의 즐거움이 넘치는 곳이 되길 꿈꾸고 있습니다.
또한, 저
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상상만으로도 가슴이 두근거립니다. 선배들에게 배운 지식을 활용해 한라비스테온공조만의 최고 품질의 제품을 만들어가겠습니다.
이탈리아 토리노 박물관에는 기회의 신이자 제우스의 아들인 카이로스의 조각상이 있습니다. 그 조각상 밑
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상상력을 자극하는 교육 방법에 대해 집중적으로 연구할 계획입니다. 이를 위해, 현대 교육 심리학과 창의성 이론을 기반으로 한 다양한 교수법과 활동을 탐색하고 실험할 예정입니다. 특히, 놀이 기반 학습과 이야기 말하기, 예술 활동을 통
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상상해나간다는 점도 저에게는 큰 가치로 느껴집니다.
10 대학원 진학 1분 자소서
전적 대학교에서 간호학을 전공하는 동안 저는 다른 학생들과 마찬가지로 전공과목에 치중해왔습니다. 그러나 졸업 즈음에는 눈을 들어 간호학이란 무엇인가,
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놀이 프로그램으로 개발하고 운영시킴으로써 우리나라 유아교육에 앞장서겠습니다. 1. 성장과정
“ 책임과 사랑의 힘 ”
2. 성격의 장.단점
“ 이해와 경청은 인간관계의 기본 ”
3. 학교생활
“ 우리 아이들에게 예(禮)와 더불어 다
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상상 유니브에서 활동할 때 일입니다. 중국어 클래스 “하오펑요”를..
8. 조직에 대한 관심 및 어려움 극복
1) 목표 달성 과정에서 겪게 된 어려움은 무엇이었으며, 어떻게 극복하였습니까? (200자 이내)
2) 목표 달성 과정에서 동료들
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우도 빈번합니다. 그래서 저는 이렇게 막연히 상상만 하거나 맹목적으로 행동하는 것이 아니라 ‘간절히 바라고 체계적으로 준비하는 열정이 없으면 시작도 없다’는 강한 각오로 냉철한 이성으로 열정을 키우고 그 열정을 바탕으로 하여 저
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