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상업등기에 관한 규정은 소상인에 대하여는 적용되지 않는다(9조).
참고문헌
김경태 외 1명(1991), 상업과 교육과정의 발전방향에 관한 연구, 한국경영교육학회
강호정 외 1명(2009), 상업스포츠시설의 발전방안, 한국콘텐츠학회
류훈(2010), 영화
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상업교육을 활성화시킬 수 있을 것이라 생각된다. 또, 실업계고-(전문)대학-산업체가 취업 및 진학에 관한 협약을 통해 실업계고 졸업 후 진학과 취업을 연결시켜 학생들에게는 진학과 취업기회를 동시에 제공하고, 기업에게는 맞춤형인력을
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상업은 실무경험이 무엇보다도 요구 되어져야 한다고 생각한다.
하지만 우리나라는 실무경험을 배울 수 있는 시설과 환경이 열악하기 때문에, 이론 중심적 교육과정에서 실무적인 요소를 함께 배울 수 있는 환경을 조급히 개선해야 한다. 또
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상업정보교육의 분석 검토와 그 발전방향
The Review of Business Information Education Curriculum and Its Improvement Direction in Department of Business Education , 2000
강연홍 , 중등 직업교육 정책의 문제점과 발전방향의 모색, 1999
강무섭 , 고등학교 교육체제 개편방
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교육기관으로 진학하도록 유도함이 타당하다.
∴ 결 론
현재 상업계 고교는 합병증이 심한 상태에서 앓고 있다. 합병증을 앓고 있는 환자를 두고 무슨 병이 가장 큰 병인지를 알아내지 않으면 손을 쓸 수 없다고 하면서 진찰만 하고 있는 의
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교외시설 등
평가의 다양한 관점, 자기평가의 도입 1. 일본 상업고교의 교육과정개정(2003년도 적용)에 대한 고찰
2. 일본상업고등학교(전문고교)
3. 일본의 총합학과 운영사례 및 시사점
4. 일본 직업교육에 관련된 「과제연구」
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상업교육은 상당한 위기를 맞고 있다. 이는 상업교사 양성을 위한 상업교사 교육 프로그램이 감소하고 있음은 물론 많은 퇴직교사의 문제에 직면하고 있기 때문이다. 만일, 학교현장에서 이러한 상업교육의 공백을 채우지 못한다면 경험이
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상업교육에 관한 이론적 배경
1. 미·일 상업교육의 발전과정
2. 우리 나라 상업교육의 발전과정
Ⅲ. 상업교육의 운영실태
1. 고등학교 계열별 운영실태
2. 일반계 고등학교 상업교육의 운영실태
3. 상업계 고등학교 상업교육의 운영실태
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특히 7차 교육과정의 상업계열에서는 상업 및 경영에 대한 기초지식과 기술을 습득하여 자신에게 맞는 진로를 선택할 수 있고, 급변하는 정보화 사회에서 창의적으로 적응하여 자아를 실현하며, 나아가 국민경제 발전에 기여하려는 적극적인
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상업교육의 현황과 발전방향 [상업정보교육 본질, 상업정보교육 실태 분석, 상업정보교육 문제점, 상업정보교육 개선방안, 상업교육 발전방향]
1. 상업정보교육의 본질
1.1 상업정보교육의 교육목적
① 상업 및 경제 환경에 적응 할 수
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