|
<상호작용적 체제 구성시 상호작용 증진 전략의 활용방안>
분 석
학습목표, 대상학습자, 과제분석
최적정수준의 상호작용성의 정도 결정(비용효과 고려)
상호작용의 유형 결정
개 발
여섯 범주의 상호작용 중진전략 중, 구현될 체제에
|
|
|
전략의 개발 (Developing Instructional Strategy)
1. 수업전 활동
2. 정보의 제시
3. 학습자 참여
4. 검사
5. 추후활동
IX. 수업자료의 개발 (Developing Instructional Materials)
X. 형성평가설계 및 실시 (Design & Conduct Formative Evaluation)
1. 일대일 평가 (one-to-one
|
|
|
Instructional technology : The definition and domains of the field, Washington DC : AECT.
- Dick W, Carey L, Carey J (2009), The systematic design of instruction, Upper Saddle River, NJ: Pearson Education Inc.
- Sharon E. Smaldino, Deborah L. Lowther (2011), Instructional technology and media for le
|
|
|
instructional design perspective. Performance Improvement Quarterly, 6(4), 50-72.
Ormrod, J. E. (2012). Human Learning (6th ed.). Boston: Pearson Education.
Bandura, A. (1977). Social learning theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall. 차 례
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론, 인본
|
|
|
상호관계와 모순관계 비판
1) 개념과 본질
2) ISD의 기본 가정에 대한 논리적 비판과 사실적 비판
4. 결론
1) 현장지향적 기술적 이론화와 문화 인류학적 탐구
2) 이론적실천과 실천적 이론의 통합화 추구
3) 방법론의 화석화, 성화현상 극
|
|
|
전략
2)조직 내 개인의 인상관리
제3절. 갈등
1. 갈등의 정의
2. 갈등의 기능
1) 순기능
2) 역기능
3. 갈등의 유형
1) 개인적 갈등
2) 조직 갈등
4. 조직의 변천
1) 전통적 관점
2) 행동과학적 관점
3) 상호작용론적 관점
5. 갈
|
|
|
Instructional Design), 자료개발(Development of Instructional Materials), 교육과정평가(Formative Evaluation), 교육과정개선(Summative Evaluation and Revision)의 여섯 가지 단계로 구성된다. 이 모형은 명확한 학습목표를 설정하고 이에 대한 교육과정을 체계적으로 설계
|
|
|
Instructional design. In W. H. Holzman(ed.) Computer-assisted Instruction: Testing and Guidance. New York: Happer and Row.
Hall, K. A. (1977). A research model for applying computer technology to the interactive instructional process. Journal of Computer Based Instruction, 68-75.
Lally, M. (1981). C
|
|
|
Instructional Development)
2) 매체의 통합적 활용(Integrative Use of Media)
3) 교수설계전략(Instructional Design Strategies)
2. 체계적 교수개발
3. 매체의 통합적 활용
4. 교수설계전략(ISD)
5. 한국교육학술정보원의 ICT활용 수업전략
1) 학습주제선정
2) 수업
|
|
|
라. 카카오톡 채널 마케팅
마. 유튜브 마케팅
(2) 인터넷 쇼핑몰
(3) 옴니채널 마케팅과 소비자의 쇼핑행태
(4) 라이브커머스
(5) 광고기획과 마케팅 전략
(6) 검색엔진의 활용
(6) 검색엔진의 활용
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
