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나는 새싹과 꽃이 피어나는 모습도 보도록 해요.
◆ 제가 근무하는 원에서는 생태 프로젝트로 활동을 합니다. 유아들과 텃밭 가꾸기 활동을 하면서 자연스럽게 씨앗이 자라나는 과정을 노래를 부르며 알 수 있게 한 활동입니다.
◆ 『씨앗』
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화장실 가서 손 씻고
식판 준비하세요!
확장활동
- 악기연주
- 노랫말 판에 글자대신 그림 맞춰 넣기
- 신체표현하기 ( 새 싹이 돋는 과정 )
출처
[유아 음악 교육] 새노래 부르기, 동요 씨앗 모의수업 교육 활동 계획안, 6세(4세)
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씨앗 노래 다같이 한번 부르고 노래에 맞춰 마라카스 연주 하기
- 유아들은 앞에나와 노래하며 마라카스 흔들어보기 (조별로 혹은 남녀로)
- 각자 만든 마라카스를 신나게 흔들어 본다.
- 내용물에 따라 다른 소리가 나는 것을 주의깊게 듣고
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새노래
씨앗
음악
장풍 일으키기
건강
건강5훈
노래-소과다식
신체표현
나는 씨앗이에요
게임
주변에 있는 새싹 찾기
사회
기본생활
습관
계절에 맞는 옷차림 하기
사자성어
작심삼일
사자소학
부생아신
명심보감
엄부는 출효자하고
주자십
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새노래 ‘씨앗’, ‘싹이 났어요.’, ‘봄이 왔어요.’, ‘봄이 왔대요.’ 들으며 맛있게 식사하기
림스키 코르사코프 ‘왕벌의 비행’ 들으며 잠자기
귀가 및 가정과의 연계 1. 4월 1주 주간계획안
2. 4월 2주 주간계획안
3. 4월 4주 주간계
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씨앗을 관찰한다. 씨앗이 담긴 투명비닐을 만져보기도 하고 옆에 있는 돋보기를 들고 씨앗을 보기도 하며 관찰하는 모습을 보인다. 관찰하는 00에게 관심 보이자 손을 잡고 데려가 “선생님~ 이거.. 음.. 이거~ 씨앗이예요”하고 높은 톤의 목
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씨앗을 관찰한다. 씨앗이 담긴 투명비닐을 만져보기도 하고 옆에 있는 돋보기를 들고 씨앗을 보기도 하며 관찰하는 모습을 보인다. 관찰하는 00에게 관심 보이자 손을 잡고 데려가 “선생님~ 이거.. 음.. 이거~ 씨앗이예요”하고 높은 톤의 목
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씨앗을 물에 적신 거즈 위에 올려서 제시해 주자 XX이가 와서“이게 뭐지?”라며 관심 갖는다. 교사가 무순 씨앗이라고 알려주자 XX이가“근데 왜 씨앗을 흙에다 안 심고 물에 적신 휴지 위에 올려놓아요? 그래도 자랄 수 있어요?”라고 물어본
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씨앗의 여행
- 식물이 성장하는 과정에 대해 알아본 후, 다양한 방법
으로 씨앗이 퍼질 수 있음을 알기
음률
씨앗마라카스로 연주해요
- 봄노래에 맞춰 씨앗 마라카스로 연주해보기
‘나는 채소가 좋더라’노래하기
- 새노래 ‘나는 채소가
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▷ 화단이나 화분에 꽃씨 심기 ▷ 산책하기
점심 및 낮잠
▷ ‘봄이 왔어요’ 동요 듣기
오후 자유선택활동
▷ <실외> 꽃잎을 날려요 ▷ 양발을 엇갈려 뛰어요
기본생활습관
▷ 산책 갈 때 편안한 옷 입기
<새노래>
<새노래>
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