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기본권제한 개념의 기능
Ⅲ. 기본권에 대한 여타의 제약행위의 유형
1. 양극관계
2. 삼각관계
Ⅳ. 기본권제한개념의 확장 필요성
1. 확장의 필요성
2. 기본권제한 개념의 과도한 확장의 위험성
Ⅴ. 기본권제한 개념과 새로운 기본권기
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기능
2.1. 헌법보호기능
2.2. 권력통제기능
2.3. 기본권보호기능
2.4. 정치적 평화보장기능
2.5. 교육적 기능
3. 헌법재판의 특성과 본질
3.1. 헌법재판의 특성
3.2. 헌법재판의 본질
4. 헌법재판의 종류
5. 헌법
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기능
1) 헌법보호기능
2) 권력통제기능
3) 기본권보호기능
4) 정치적 평화보장기능
5) 교육적 기능
(3) 헌법재판의 특성과 본질
1) 헌법재판의 특성
2) 헌법재판의 본질
(4) 우리나라 헌법재판제도의 역
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기본권 보장 규범
1) 수권적 조직규범
2) 능동적 측면
3) 수동적 측면
5. Sein적 성격의 반영
6. 자기보장규범
7. 구조적 특징(정치규범성)
1) 사상적 배경
2) 내용
Ⅴ. 헌법의 기능
Ⅵ. 헌법의 제정
Ⅶ. 헌법의 해석
1. 현실기준적 해석방
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16와 95헌바44(병합) 결정
2. 노동과 기본권(labor and fundamental right)
3. 사회적 위험과 사회적 기본권
4. 기술과학적-생태학적 위험과 새로운 기본권
5. "노동의 기본권"의 체계
Ⅵ. 공무원노동조합의 법규정 및 제한
Ⅶ. 맺음말
참고문헌
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새로운 분류방법
1) Wheare
2) Loewenstein
Ⅳ. 헌법의 기능
1. 국가창설적 기능 - 국가 있는 곳에 헌법있다
2. 정치생활 주도적 기능
3. 기본권보장을 통한 촉진기능
4. 수권 및 권능 제한기능
1) 권력
2) 권한
3) 권능
5. 정치적 정의실현기능
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새로운 이해에 기초한 현대적 기본권 이해
실질적 법치주의의 발전은 기본권을 보다 적극적이고 실질적인 것으로 확장시키는 경향으로 연결되었다. 이러한 맥락에서 기본권의 국가질서형성적 기능, 민주적 기능 등을 강조하는 새로운 기본
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기본권을 통해 조직적으로 이러한 문제를 해결할 수 있는 주체가 될 수 있다. 노동조합은 “민주주의의 학교” 라고 한다. 대중적 토론과 의사결정, 민주적 선출과정 등등 노동조합의 일상적 운영과 활동은 그 자체로서 민주주의의 학교 기능
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기본권을 통해 조직적으로 이러한 문제를 해결할 수 있는 주체가 될 수 있다. 노동조합은 “민주주의의 학교” 라고 한다. 대중적 토론과 의사결정, 민주적 선출과정 등등 노동조합의 일상적 운영과 활동은 그 자체로서 민주주의의 학교 기능
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기본권을 통해 조직적으로 이러한 문제를 해결할 수 있는 주체가 될 수 있다. 노동조합은 “민주주의의 학교” 라고 한다. 대중적 토론과 의사결정, 민주적 선출과정 등등 노동조합의 일상적 운영과 활동은 그 자체로서 민주주의의 학교 기능
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