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프로그램을 실시한 결과 정서지능과 합업성취도 향상에 긍정적 효과가 있음을 밝혔다. 초등학교 고학년 한부모 가정 아동들을 대상으로 정서지능 프로그램을 적용한 진소연은 정서지능 프로그램을 통해 정서지능과 학교생활적응 능력이 향
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정서적 문제 등으로 학교부적응을 겪고 있는 학교 등 프로그램 제공 ⑪지역사회 청소년 통합지원체계는 위기청소년이 가정, 학교 및 사회로 안전하게 돌아갈 수 있도록 상담, 보호, 교육, 자립 등 맞춤형 서비스 제공 ⑫ 청소년 쉼터 (가정해
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프로그램
①가족기능강화프로그램
가족관계증진사업- 심리지원사업, 상담 및 교육
가족기능 보완사업-방과 후 교실
(꿈나무 공부방/ 부설꿈나무 공부방/ 깨비교실/ 꿈나무 방학교실/
생일잔치/ 청소년 방학지도)
학교사회사업(미술치료프로
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청소년 동아리 활동지도, 자원봉사 실천학교 활동, 해냄교실 지도, 하나래교실(장애아동 방과후) 프로그램 보조
3)장애인복지사업-장애인 나들이 보조, 장애아동 학습지도, 사회적응훈련
4)어르신복지사업-무료급식 사업, 급식지원, 경로당 순
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학교 대학원 석사학위논문.
이희정(2009). 청소년의 인터넷 중독이 학교적응에 미치는 영향-우울과 충동성의 매개효과 를 중심으로. 한국정신보건사회복지학회.
한국인터넷진흥원(2015). 한국 인터넷 백서. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고
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이혼가정의 대책
1. 경제적 지원
2. 자녀양육 및 교육을 위한 시설이나 프로그램 운영
3. 심리적 사회적 지지
Ⅶ. 영국의 이혼가정 자녀를 위한 보호정책과
기관의 다양한 프로그램
Ⅷ. 결론
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청소년 대상 프로그램
공부방 및 도서관 운영, 사회성향상, 감성교육, 심성 발달 프로그램, 진로 탐색 및 지도, 학교사회사업
가정문제해결치료사업
신체적 장애 관련 프로그램
장애아동 조기교육, 특수치료, 장애인 사회적응프로그램
정신적
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프로그램 개발 …………………… 8
(2) 빈곤가족의 지역사회 참여의 활성화 …………………………… 8
(3) 빈곤가족 아동과 청소년을 위한 프로그램 …………………… 8
4. 한국 빈곤 가족 대책
1) 국민 기초생활 수급권자별로의 복지정책
(1
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적응행동을 강화하도록 한다.
② 교육재활프로그램 세부내용
프로그램 명
사업내용
특수체육
기초체력증진과 장애아동의 신체기능향상, 집단활동을 통한 사회성증진
미술치료
미술활동을 통한 장애아동과 청소년의 내면심상 표현, 심리적
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청소년상담센터나 정신건강복지센터처럼 대상자의 자율성과 참여를 강조하는 기관에서는 이 모델의 적용이 더욱 효과적으로 이루어진다. 본인은 청소년 상담과 관련된 프로그램에 참여했을 때, 학교부적응 문제로 상담을 의뢰받은 고등학
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