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문제나 곤란의 상황에서 새로운 관계를 창출하거나 비일상적인 아이디어를 산출한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.
2. 진취성 : 적극적으로 어떠한 일을 성취하였거나 리더십을 발휘하여 목적한 바를 달성한 경험을 기재하여 주시기 바랍
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하여 주십시오.
[각자의 빛으로 하나의 목표를 비추다]
대학교 재학 중 교내 국제행사 지원봉사단으로 활동하며, 외국인 참가자 안내와 행사 운영을 맡은 경험이 있습니다. 당시 여러 학과 학생들과 함께 팀을 이루어 각국 참가자들의 동선을
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예상치 못한 갑작스러운 장소 변경 상황에서도 서로를 믿고 임무를 유연하게 교체하며 문제를 해결해냈습니다. 이를 통해 위기 상황에서도 차분하게 대처하며 협력하는 방법을 배웠고, 팀워크가 중요한 성과를 낳을 수 있다는 교훈을 얻었습
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문제를 해결해 나갔습니다. 예를 들어, 예상보다 적은 자원봉사자가 도착했을 때, 저는 빠르게 팀원들과 협력하여 문제를 해결하고 행사 진행을 원활하게 유지할 수 있었습니다. 이 경험에서 가장 중요한 점은 각자가 맡은 역할을 성실히 수
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니다. 특히, 발표 자료를 준비하는 데 있어 각 팀원은 개별적으로 최선을 다해야 했지만, 동시에 서로의 작업을 검토하고 조율하는 과정이 필수적이었습니다. 처음에는 팀원 간 의견이 충돌하며 진행이 더딘 경우도 있었습니다. 그러나 저는
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문제 해결을 위한 아이디어가 충돌할 때마다, 각자의 강점을 살려 최적의 해결책을 찾는 과정에 집중했습니다. 예를 들어, 한 팀원이 자료 분석에 강하고 다른 팀원은 발표 자료 디자인에 강한 특성이 있었습니다. 저는 중간에서 두 팀원의 의
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문에 신뢰할 수 있었다고 말해주었습니다. 또한, 학교 실습에서는 환자 정보와 처치 사항을 정확하게 기록하고 보고하는 데 세심함을 발휘했습니다. 한 번은 의료진이 바쁜 상황에서 중요한 환자 상태 변화를 빠르게 인지하지 못하는 위험한
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문자의 명단을 확인하고 필요한 서류를 분류해 담당자에게 전달하는 업무였는데, 이름 철자 하나까지 꼼꼼히 체크하며 업무를 처리했습니다. 혹시라도 발생할 수 있는 혼동을 예방하기 위해 ‘이름-번호 대조 체크리스트’를 만들어 동료들
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문헌 고찰을 맡은 적이 있습니다. 당시 과제 일정이 중간고사 직후와 겹쳐 대부분의 조원들이 시간이 부족하다고 느꼈고, 자료 조사와 정리가 지연될 위기에 있었습니다. 저는 미리 계획한 일정에 맞춰 공부와 과제를 병행하며 차근차근 자료
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