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정신분석이론
1) 프로이드의 정신분석이론 (심리성적발달단계)
2) 에릭슨의 심리사회이론(생애주기단계)
3) 매슬로의 욕구계층이론
나. 행동분석이론
1) 파블로프(Pavlov)의 이론
2) 손다이크(Thorndike)의 이론 - 시행착
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단계와 렘프란트 상화의 연관성 연구, 건국 대학교 석사학위 논문, 2015
박영숙, 정신건강과 간호, 한국방송통신대학교, 2013
안보배, 에릭슨의 이론을 중심으로 청소년 자아정체성 형성을 위한 소집단 성 경공부 프로그램연구, 감리교신학대학
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정신세계
(1) 정신의 지형학적 구분
① 의식
② 전의식
③ 무의식
(2) 정신의 구조적 구분
① 원초아
② 자아
③ 초자아
4) 심리성적 성격 발달단계
(1) 구강기 (출생~만1세)
(2) 항문기 (만 1~3세)
(3) 남근기 (만 3~6세)
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/ 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 역할 변화에 대한 적응
II. 죽음에 대한 태도
III. 치매
IV. 섬망
* 참고문헌
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건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외
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정신건강 문제가 발생할 수 있는 여지가 큽니다.
이 시기의 정신건강 문제는 종종 성인기의 건강 문제로 이어질 수 있어, 조기에 적절한 개입이 이루어지지 않는다면 장기적인 영향을 미칠 수 있습니다. 청소년기에 겪는 정서적 및 행동적 문
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생애 동안 영향
②정신역동 이론 : 심리성적 발달단계를 만족하게 밟았는지의 여부에 따라 불안 수준 경정
③대인관계 이론 : 개인과 사회와의 상호작용과 대인관계의 상호작용의 결과
3). 정신건강에 대한 사회환경적 관점
*사회가 사회적
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생애 동안 영향
②정신역동 이론 : 심리성적 발달단계를 만족하게 밟았는지의 여부에 따라 불안 수준 경정
③대인관계 이론 : 개인과 사회와의 상호작용과 대인관계의 상호작용의 결과
3). 정신건강에 대한 사회환경적 관점
*사회가 사회적
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생애 동안 영향
②정신역동 이론 : 심리성적 발달단계를 만족하게 밟았는지의 여부에 따라 불안 수준 경정
③대인관계 이론 : 개인과 사회와의 상호작용과 대인관계의 상호작용의 결과
3) 정신건강에 대한 사회환경적 관점
*사회가 사회적
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생애에 걸쳐 이루어진다고 보았으며, 심리사회적 발달이론(psychosocial developmental theory)을 제시하였다. 다음의 지시에 따라 1)과 2)를 작성하시오.
1) 각 발달단계의 과제와 갈등에 대하여 서술하시오. (10점)
2) 자신의 발달단계를 제시한 후, 이
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