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이론적 고찰
1. 장애인의 개념 및 지체장애인의 특성
2. 장애인 고용의 이념 및 장애인 직업재활의 개념
II. 장애인 직업정책의 발전을 위한 제안
1. 통합적 고용정책 추진
2. 소비자 중심의 고용정책 추진
3. 직업재활을 위한 법제정
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체계적이고 과학적인 연구 방법을 공유하며, 새로운 지식을 축적하고 이를 실생활에 적용하는 데 중요한 기여를 합니다. 사회과학은 인간 사회의 복잡한 현상과 행동을 이해하고 해결책을 제시하며, 자연과학은 자연 세계의 법칙을 발견하고
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학습장애의 판별 및 평가방법
1) 학습장애의 판별기법
2) 학습장애 진단
5. 학습장애아동의 교육방법
1) 통합교육을 위한 일반적 지침
2) 일반적인 교수적 지침
3) 기초교과영역의 교수
4) 내용중심 교과의 교수
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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자료, 한국홀리스틱교육 실천학회
김현재 외 역(2000), 홀리스틱 교육과정, 책사랑
송민영(1998), 홀리스틱 교육과정 이론의 철학적 배경, 홀리스틱 교육 실천 연구 제2집 제1호
일본홀리스틱교육연구회(2000), 홀리스틱교육의 이해, 서울 : 책사랑
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소외
3) 세계화 현상
4) 소비주의
5) '우리'의 개념 약화와 개인주의 팽배
6) 생태적 환경의 피해
7) 신자유주의 교육정책으로 교육비 부담 증가
6. 신자유주의적 정책이 나의 삶에 미친 영향
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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시립대학(北九州 市立大學) 에코캠퍼스(Eco Campus)
2.1 에코캠퍼스 개요
2.2 에코캠퍼스 적용 개념
2.3 에코캠퍼스 실현을 위한 적용 아이템
3. 마테르아노우 (Materre Anou)
3.1 건물개요
3.2 사업개요
3.3 환경공생 메뉴
Ⅲ. 소 결
<참고문헌>
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자료
서론
최근 사회적으로 금연을 확산시켜야 한다는 분위기가 커지는 가운데, 국가의 미래를 책임질 청소년들의 흡연문제는 더욱 사회문제로 대두되고 있다(이금주, 2012년). 다수의 연구들에 따르면, 흡연을 조기에 시작한 청소년
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모델의 비교
Ⅳ. 홀리스틱교육의 특징
Ⅴ. 홀리스틱교육의 기본방침
1. 참된 인간성의 개발 교육을 최우선으로 한다
2. 학생 개개인의 존중을 강조한다
3. 경험의 중심적 역할이 되어야 한다
4. 홀리스틱으로의 패러다임 전환이 필요하
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제2호
캐디D저, 김진연·최재영 공역(2000), 말키오디, 미술치료, 서울조형교육
한국미술치료학회(1997), 미술치료의 이론과 실제, 대구 : 동아문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체아 미술치료의 실제
1. 미술치료의 적용
2. 치료실의 물리적 환경
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자료로서 클라이언트의 상세적 문제를 전부 파악하기에는 부족하지 않나 생각해서이다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지사를 위한 실천이론 카렌 힐리 저 | 남찬섭 역 | 나눔의집 | 2015.04.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 가계도와 생태도
2. 종합적
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