|
위기상황을 발견할 수 있는 심리학자들이 이 문제에 대하여 큰 관심을 가져야 하지 않을까 생각한다.
참고문헌
박상칠, 조용범(1998). 자살, 예방할 수 있다. 서울: 학지사
김시업, 한중경(1998). 아름다운 삶을 위하여. 서울: 예솔
한국정신문화
|
|
|
치는 문제
3. 가족문제 해결예방을 위한 접근 및 이론적 규명
4. 현대사회 가족문제의 분류
1) 구조적인 문제
2) 기능적인 가족문제
3) 사회경제적인 가족문제
4) 역동적인 가족문제
5. 가족복지 프로그램
1) 가족수당이나 세금공제 등을 통
|
|
|
치료
1. 약물치료에 사용되는 약의 종류
2. 약물치료의 효과
3. 약물 효과의 지속
4. 약물의 부작용
Ⅲ. 심리치료
1. 인지치료
2. 행동치료
3. 부모교육
4. 교육 기관의 개입
Ⅳ. 음악치료
Ⅴ. 기타
1. 가족 상담
2. 지지집단
3.
|
|
|
치료의 발전
5) 집단사회사업의 확립
6) 방법론의 통합
7) 집단사회사업의 발전
4. 집단사회사업의 이론적 접근 및 실천모델 6
1) 사회적 목표모델
2) 치료모델
3) 상호작용모델
5. 집단지도의 실천과정 7
1) 집단의 발달
|
|
|
지역사회에 학교사회사업 필요성 및 당연성 자각
- 학교 및 학생의 위기상황에 대한 접근방법 모색
- 복지관 학교사회사업 인지도 및 사업홍보 1 과업별 진행과정
2. SNCP 효과 평가
3 추진결과에 따른 문제점 및 향후 대책
4. SNCP 예산
|
|
|
인지적 증상
3) 행동적 증상
4) 신체적 증상
3. 우울증이 있는 사람의 안전을 위한 관리
4. 우울증의 신체건강과 안전 관리의 구체적인 실행방법과 합리적인 이유
1) 역기능적 신념 바꾸기
2) 우유부단함의 극복
3) 부정적 사고 없애기
4)
|
|
|
개입 초기기술
1/ 관계형성
2/ 가족사정 기술
3/ 생태도 및 가계도 작성과 분석
2. 가족개입 진행기(실행) 기술
1/ 환경적 개입기술
2/ 세대 간 가족 내부의 변화를 위한 개입기술
3. 가족개입 종결기(평가와 종결) 기술
* 참고문헌
|
|
|
정신분석이론
2) 심리사회적 이론
3) 사회학습이론
4) 문제해결 이론
5) 위기개입이론
6) 생태학적 모델에 의한 사례관리
3. 사회복지현장실습교육의 개념과 목적
1) 개념
2) 목적
Ⅲ. 현장실습을 통해 느낀 점
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
인지적 발달
3) 심리사회적 발달
(1) 자율성의 발달
(2) 친밀감의 형성
(3) 성역할 정체감의 확립
(4) 직업의 선택과 준비
4) 성인 초기의 발달과업
(1) 여러 학자들의 주장
(2) 배우자 선택과 자녀출산 및 양육
3. 성인 초기의
|
|
|
치료의 경험적 모델에 입각한 주요기술로는 가족 그림이나 가족 조각 등을 들 수 있다. 가족 성원들에게 자신이 느끼는 대로 자유롭게 가족에 대해 그림을 그리도록 해서 가족 및 가족성원에 대한 이해와 느낌 관계에서의 문제를 이해하도록
|
|
메뉴펼치기
