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의사를 큰 목소리로 정확하게 전달할 수 있도록 격려해주고 교사에게 도움을 청하기 전 스스로 해결해보는 습관을 길러주어야 할 것 같다. - 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 6,7,8월 발달평가
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동시>
연
글자가 없다면?
<언어>
글자가 없다면?
<동화>
호떡하나 홍시하나
20XX 년도 2월월안
주
주제
이야기 나누기
주 활동
대 그룹
비고
1
6살이 되었어요
나는 여섯 살
<음악감상>
즐거운 설날
<새 노래>
혼자 할 수 있어요
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생활 연습에서 재킷 벗기, 재킷 걸기, 재킷 입기, 손씻기, 비로 쓸기 등이 있으며, 감각 교육에서는 꼭지 달린 원기둥, 분홍탑, 갈색 계단, 긴 막대 등이 있다. 1. 성숙주의, 행동주의, 구성주의 비교, 설명, 예시
2. 교사 주도적 접근 방법과
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생활
식습관
점심을 먹고 나서 바르게 앉아서 기다려 주었다. 교사가 칭찬을 해주며 요구사항을 즉각적으로 해결해 줌으로써 즐겁게 애쓰는 모습이 기특해 보였다. 식사를 하고 난 자리도 스스로 정리해 볼수 있도록 지도하여 주고 식판을 가
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가을에 대해서 알아보기 위해서 낙엽 밟기 야외 활동을 하는 중 친구에게 서로 낙엽을 던지면서 즐겁게 놀고 있다.
평소 친구들과의 관계가 좋으며 친구들과 즐겁게 노는 방법에 대해서 잘 알고 있는 것으로 생각된다. 유아관찰일지 아동
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가을에 대해서 알아보기 위해서 낙엽 밟기 야외 활동을 하는 중 친구에게 서로 낙엽을 던지면서 즐겁게 놀고 있다.
평소 친구들과의 관계가 좋으며 친구들과 즐겁게 노는 방법에 대해서 잘 알고 있는 것으로 생각된다. 유아관찰일지(아동
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지도를 지원하고, 친구와 조화를 이루는 방안을 나눌 것입니다. [1] 관찰일지
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 1학기 총평/발달평가
[2] 부모상담일지
- 신체운동건강
(1) 교사의견
(2) 부모의견
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가을열매 명칭에 대해 알아본다. 교사가 가을 열매 사진이 있는 활동지를 소개한다. 그 후 열매에 맞는 명칭을 써볼 것을 이야기 하자 가을 열매 카드를 보나 쓰지는 못한다.
12월
일상생활
점심시간에 채소를 먹지 않고 밥과 고기 종류의 반찬
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하늘 위에 독수리를 붙여 주어 동물들이 주로 활동하는 곳을 알려주었다.
OOO반 OOO 관찰일지
OO반
성명
OOO
연령
만3세
구분
영역
관찰내용
9월
기본생활
딱지를 꾸미던 OO가 선생님, 여기 더러워요. 끈적끈적해져서 내 손이 더러워졌어요.라고 말
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생활에서 주변 환경과 물건, 놀잇감 등을 살펴보고 다양한 색깔을 경험할 수 있도록 상호작용하였다. 이번 주는 알록달록 색깔나라 소주제와 목표에 맞춰 다양하게 놀이가 진행되었다. 이번 놀이를 통해 다양한 색에 관심을 가져보고 탐색할
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