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숭실대학교 사회복지학과 교수 I. 프로그램의 이해
1. 사회복지의 패러다임 전환
2. 책임성 있는 서비스를 위한 프로그램 접근
3. 프로그램 개발에 영향을 미치는 요소
4. 프로그램의 과정
1) 프로그램의 정의
2) 프로그램 구조
3)
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사회 연구회 http://www.kihasa.re.kr/
권선진 외(1996), 『장애인구 대상별 특성과 정책과제. 서울: 한국보건사회연구원
송영인 『현 정부의 여성복지 정책의 현황과 미래의 과제』 경기대학교 사회복지학과교수 1. 장애인복지의 관점
1) 의료
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직업의 유무
8) 생활수준
9) 월 용돈
5. 노인여가생활 활성화방안
1) 여가프로그램 참여기회 증진
2) 프로그램의 개발 및 보급
3) 노인여가활동 환경조선
4) 전문가의 양성
5) 여가활동기회의 평준화
III. 결론
참고자료
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사회복지관 http://www.gongneung.or.kr/
방화6 종합사회복지관 http://www.21csw.or.kr/
상리종합사회복지관 http://www.sangli.org/
태화기독교사회복지관 http://www.taiwha.or.kr/
통일부, http://www.unikorea.go.kr/
통일부 새터민 취업지원사이버센터, http://sjobcc.or.kr/
통
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Gathering)
Ⅱ. 심리․사회적 사정(Psychosocial Assessment)
Ⅲ. 목표 및 계획(Goal & Plan)
Ⅳ. 수련 정신보건사회복지사의 의견(Social Worker's opinion)
Ⅴ. 수퍼바이져 의견(Supervisor's Comment)
Ⅴ.소감
Ⅵ. 기타 - ex)실습계획서(성애정신병원)
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사회복지학과 석사학위논문.
김효정.2004. “가구유형이 경제복지에 미치는 영향력에 관한 연구.”『대한가정학회지』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소년소녀가장이란
2. 소년, 소녀 가족을 위한 복지대책의 문제점
1) 소년소녀가장 지원 전
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내가 가장 큰 부담이라고 느끼는 1가지 선택과 이유
Ⅲ.
결론
(1) 국가에서의 치매 노인 부양가족의 경제적인 부분 직접적으로 부분적 지원
(2) 국가에서의 치매 노인에 대한 지역사회의 봉사원 파견 서비스
Ⅳ.
참고문헌
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지원하는 것을 원칙으로 하고 있으나, 사회복지 공동모금회의 경우는 신청 금액의 20%까지 인건비를 신청할 수 있도록 하고 있어 간접 경비 중 인건비의 일부를 지원받는 것이 가능하다.
1) 프로그램 예산 수립과정
프로그램 예산 수립은 재정
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지원도 요구된다.
참고문헌
한인영 외(2004). 학교와 사회복지실천. 나남출판.
한인영 외(2004). 학교사회사업. 학지사.
유영준(1997). 지역사회중심의 학교사회사업의 사회사업가의 역할. 가톨릭대학교 석사학위논문.
노혜련 외(2004). 학교사회사
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사회복지선교 네트워크는 각 기관의 자원조사와 현황을 파악하여 제시된 문제점을 풀어가기 위한 계획을 정보망을 통하여 전달하고 참여하도록 촉구해야한다.
참고문헌
◎ 성공회대학교 신학대학원 석사학위 논문, 『대한성공회의 산업
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