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자기 평가 등의 학생 평가를 결합한 다양한 평가
기능뿐만 아니라 태도 및 협동성 등 정의적 영역까지 평가
Ⅵ. 체육과교육(수업) ICT(정보통신기술)활용학습
컴퓨터를 활용한 교수-학습은 다양하게 이루어질 수 있으나 체육교육에 컴퓨터를
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정
• 신라면의 탄생배경
‧ 우리나라 첫 라면: 1963년 삼양라면
‧ 정부의 혼분식 장려정책 → 라면시장 활황
‧ 1965년 롯데공업(현 농심)이 시장에 뛰어들면서 라면시장은 삼양과 롯데라면의 경쟁터가 됨.
‧ 그 유명한 ‘
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자기의 행위에 대해 책임을 질 줄 아는 존재이며, 정보 사회에서는 특히 인간의 책임 의식이 중요한 덕목이다. 정보통신은 매체의 특성상 동시에 다수의 사람에게 영향력을 행사할 수 있기 때문이다. 정보윤리교육에서의 책임 의식은 두 가지
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롯데월드타워 31층에 위치한 ‘세븐일레븐 시그니처’는 무인 편의점으로서 롯데월드타워 오피스의 거주자와 롯데 직원들을 대상으로 테스트 베드 형태로 운영되고 있다. 롯데 정보통신이 개발한 핸드페이 기술과 360도 자동 스캔 계산대로
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정보통신 기술의 발전에 따른 교육공간의 확대와 접근성의 극대화로 말미암아 고등교육, 평생교육, 재교육 분야 및 특수교육 분야에 이르는 다양한 영역의 잠재수요 계층에게 자기 주도적이며 개별적인 학습 환경 조성이 가능해지고 있다.
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정보화 사회에 대응하는 다양한 학습자료의 개발과 활용이 필요하다
4. 수업은 학생 활동 위주로 이루어져야 한다
5. 수준별 지도가 이루어져야 한다
Ⅶ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 학습지도방법
1. 토의?토론학습
2. 협동 학습
3. 현
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정보통신부 장관회의 인터넷 쇼핑몰 해외배송 업무 시연을 성공적으로 수행한 이후로 현재까지 세계 최대 인터넷 서점인 아마존을 비롯하여 교보북클럽, 종로서적, 알라딘, 서울문고, 영진닷컴 등 주요 인터넷 서점들은 물론 인터넷 롯데백
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정 경쟁행위 방지, 인터넷을 통한 전자출원 및 특허정보교류 추진하고있다.
도메인(domain) 할당체계 개선 및 분쟁 해결방안 마련(정보통신부) 하고 있다.
컴퓨터 프로그램의 지적재산권 보호(정보통신부) :「컴퓨터프로그램 보호법」개선방향
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정보통신
1) 전화
2) 컴퓨터
3) 인터넷(Internet, INTERNET)
4) 전자우편(이메일)
Ⅵ. 국내외 노동감시(노동자감시) 관련 사례
1. 외국 사례
1) ILO ‘노동자권리 규약’ 제정
2) 미기업들 근로자 감시 새 노사문제로 떠올라
3) 미국 트럭운송회사
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정보나 지식, 사물들을 다양한 관점에서 해석하며, 그 해석은 상황의존적이라는 주장을 바탕으로 다양한 해석의 가능성을 허용하면서 사례와 문제 상황이 풍부하게 제시되는 환경을 구상할 수 있을 것이다. 1.구성주의란
2.구성주의 철
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