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서울: 한국도서관협회
김지도(1997)「초등학교의 독서지도」서울:교학사
이재승(1997)「국어교육의 원리와 방법」서울: 박이정
조경선(2007)「유아교육기관과 유아독서지도사의 독서지도 인식 및 실태조사」성균관대학교 생활과학대학원 논
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서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위 논문.
이용교(2012). 디지털 청소년 복지. 인간과복지
한국 청소년쉼터협의회-전국쉼터링크
http://www.jikimi.or.kr/sub2_ylink.htm?SI=BB
금천청소년쉼터동영상
http://www.youthzone.or.kr/sub03_movie.html
스포츠조선, 배
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서, 2000
남정걸, 장학의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 2002
손병길, 컴퓨터의 도구적 활용, 전국학교컴퓨터교육연구회, 제6회 세미나, 1994
한국교육학술정보원, ICT활용 교수·학습 지도안 자료집, 2000
한국교육학술정보원, 정보통신 기술활용
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과학연구소, 2000년.
。안병영임혁백 편, 세계화와 신자유주의, 나남출판, 2004년.
。김중웅, 세계화와 신인본주의, 한국경제신문사, 1998년.
。Hans Peter Martin, harald schuman, 강수돌역, 세계화의 덫, 영림 카디널, 1996년. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 세계화란
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과학사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 평생교육과 성인학습의 의의
1) 평생교육
2) 성인학습
2. 성인학습자의 학습을 저해하는 인지적, 정의적, 신체적 요인에는 어떤 것들이 있는지 제시해 보십시오.
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과학사, 2010.
5. 홍익표, 진시원 저, 세계화 시대의 정치학, 오름, 2009.
6. 이인성, 21세기 세계화 체제의 이해, 아카넷, 2009.
7. 김동선, 정보화사회에서는 무슨 일이 일어나고 있는가, 진한M&B, 2004.
8. 김종숙, 정보화사회의 사회학, 한국문화사, 2008.
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한국미술치료학회.
한국미술치료학회(2003). 미술치료연구 학회지 제 10권 제1호〔통권18〕
한국미술치료학회(2003). 미술치료연구 학회지 제 10권 제2호〔통권 19〕 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 미술치료의 개념과 본질
2. 미술치료의 의의
3. 미
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서 아동에 대한 복지 정책으로 전개 되어야 할 것이다.
▣ 참고 문헌
1. 아동학대 및 방임에 관한 세미나 자료집, 한국어린이 재단 1988
2 . 통계청 경제활동인구 연표. 1991
3. 아동복지 현황과 전망 및 과제 1993
4. 한국어린이 보호와 국민학교 어
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과학사
김재춘(2000) 구성주의 이론에 나타난 학생의 지식 구성 능력의 비판적 검토, 교육과정연구
목영해(1998) 구성주의의 본질적 측면에 대한 몇 가지 고찰, 교육학연구. 36(1). 171-186 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의 이론
1) 개념
(1)
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서 외(2009). 최신교육학개론. 교육과학사
이형행(2006). 교육학개론. 양서원
매슬로 저/오혜경 역(2009). 동기와 성격. 21세기북스
한국심리학회 http://www.koreanpsychology.or.kr 목차1
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 개요
1)
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