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고서 작성능력 검증 기출문제 117
가. 문제 1-10: 논리적 사고력 평가 118
나. 문제 11-20: 자료 해석 능력 평가 118
다. 문제 21-30: 글쓰기 능력 평가 119
라. 문제 31-40: 주제 이해 능력 평가 119
어. 문제 41-50: 종합적 사고력 평가 120
? 행정직 교
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고서 작성능력 검증 기출문제 117
가. 문제 1-10: 논리적 사고력 평가 118
나. 문제 11-20: 자료 해석 능력 평가 118
다. 문제 21-30: 글쓰기 능력 평가 119
라. 문제 31-40: 주제 이해 능력 평가 119
어. 문제 41-50: 종합적 사고력 평가 120
? 행정직 교
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서도 자신의 독특한 예술적 목소리를 발견할 수 있는 기회를 제공했습니다.
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
제가 대학에 입학한 후의 목표는 미술사학 전공을 통해 전문적인 지식과 기술을 습득하고 예술과 역
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서 역할 확대의 필요성 13
2. 전문성을 심화하고 환자에게 실질적인 도움을 주고 싶다 14
3. 팀워크와 융합적 진료 환경에 대한 기대 14
4. 보건의료서비스 향상과 공공성 실현에 기여하고 싶다 15
5. 지속 가능한 성장과 평생직업으로서의
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고 다만 '경제학자'라는 말을 무작정 동경했었기 때문이라고 기억합니다. 그날 이후 저는 공부하다가 지치고 힘들 때면 그 어린 기억 속의 연세대인의 모습, 특히 경제학과 선배님들, 이제는 사회인이 되어 각계 각층에서 주목받고 있을 그 분
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고등학교시절 "영어회화반" 이라는 동아리에 가입했습니다. 당시는 팝송이 좋아서 가입하였고, 거기에서 처음으로 선배들도 만나고 수평적 친구사이가 아닌 수직적 선후배 사이를 만들게 되었습니다. 우리고등학교가 기독교재단의 학교여서
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후 Vision
자 기 소 개 서
출 생
가정환경
성 격
학창생활
성장환경
생활태도
주요경력
업 적
(상세 기술요망)
특기/취미
장래포부
자기소개서
< 자기소개서 >
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성장과정
성격 및 취미사항
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서 본인의 필요에 의해서가 아니라 다른 사람들의 불편이나 불만을 해소해주기 위해 노력했던 최근의 사례에 대해 기술해 주십시오. - 우선, 당시의 상황을 육하원칙에 따라 간략히 기술해 주십시오. - 당시 어떤 점이 왜 불편하고 불만일 것
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고 그 이유를 기술하십시오.(1,000자 내외) 본인의 재학, 출신 고등학교 명칭이나 성명을 기록해서는 안 됩니다.
5. 우리 대학의 인재상(표지 참조)을 바탕으로, ① 대학이 요구하는 인재로의 성장 잠재력, ② 대학 입학 후 학업 및 자기계발
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구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
3. 본 모집단위에 지원하기 위해 의미를 두고 노력했던 활동에 대해 배우고 느낀점을 중심으로 구 체적인 과정과 결과를 기술하시오.
추가. 면접 1분 자기소개 스크립트
추가. 학업계획서 작성 팁
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