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소
2. 제5차 화학교육과정 내용진술체제(화학)
1. 화학 – 물질의 과학
1) 원자와 분자 : 원자, 분자, 이온, 화학식
2) 화학식량 : 원자량 …
3) 화학 반응식 : 화학 반응식 …
2. 물질의 상태와 용액
1) 기체, 액체, 고체 : 기체상태
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원자력 ·석유 ·연료 ·유지(油脂) ·식품 ·의약품 ·화학약품 ·제지(製紙) ·플라스틱 ·사진 ·염료 ·비료 ·유리 ·도자기 ·페인트 ·섬유 등 실생활과 밀접한 관계가 있는 여러 분야를 포함한다. ●화학[化學, chemistry]
●화학의 역사
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소가 얻어졌고 플라스틱 ·합성섬유, 그 밖의 여러 가지 화합물(化合物)을 제조하는 석유화학 분야가 개척되었다.
또한 화학은 에너지 혁명이라고 하는 원자력 개발에도 기여하였으며, 원자력 공업이라는 새로운 산업을 낳게 되었다. 오늘날
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원자의 대부분은 비어있으며, 원자의 대부분의 질량을 차지하는 (+)전하를 띤 부분이 원자 내부에 존재해야 한다고 생각하였다. 그래서 그는 <그림2>와 같은 원자 구조를 제시하였다:. 화학 교과 심화학습 모형 : 유형1
화학
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화학의 근대화를 화학혁명이라고 한다.
4) 유기화학의 등장
현대의 화학들은 유기화학, 무기호학, 분석화학, 생화학, 물리학 등으로 라부아지에 이후 화학자들은 원소들의 결합, 분해, 재결합에 대한 관심이 높아졌다. 원자와 분자의 구조, 주
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화학의 결합
이온결합 : 금속 원소는 전자를 잃고 양이온이 되고 비금속 원소는 전자를 얻어 음이온이 된 후 이들 이온 사이에 정전기적 인력에 의해 결합 생성
공유결합 : 두 원자가 전자쌍을 공유함으로써 형성되는 결합
65. 1 MOL이란?
6.02 * 10
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이루어지는 결합
수소 결합
- F, O, N과 같이 전기 음성도가 큰 원자와 공유 결합을 하고 있는 수소원자와, 다른분자 중의 전기 음성도가 큰 원자 사이에 적용하는 인력.
- 화학결합
-이온결합
-공유결합
-금속결합
-배위결합
-수소결합
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동기,해당 전공에 대한 흥미와 열정, 달성하고자 하는 직업적, 교육적 목표 등)
(5) 진학목적을 달성하기 위해서 어떻게 공부할 것인가요? (학년-학기별 수강계획, 자격증 취득 계획, 기타학업 활동 계획 및 전략 등)
(6) 졸업 후 진로계획은
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이끌린다. 물의 경우, 물 분자의 수소 원자는 다른 분자의 산소에 있는 전자쌍에 끌린다. 일반적으로 수소결합은 원자와 원자를 몇 개의 점으로 연결하여 표시한다. 수소결합의 결합력은 다른 화학결합의 세기보다 작다. 즉 결합력은 반데르
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화합물
1. 물질
2. 에너지
3. 환경
4. 현대과학과 기술
공통과학
¨화학평형 빠짐.
밑줄 친 부분은 추가됨.
1. 물질세계의 규칙성
2. 주변의 화합물
화학Ⅰ
화학
1. 화학-물질의 과학
2. 물질의 상태와 용액
3. 원자구조와 주기율
4. 화학결합
5. 원소
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