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서 본 바 있다. 복잡하게 얽히는 것이 인생사인데 경어법 역시 복잡하게 얽혀 이루어지고 운용되는, 우리 삶의 한 거울이라 보아 좋을 것이다.
《참고문헌》
이익섭채완, 『국어문법론 강의』, 학연사, 1999
남기심 外, 『표준 국어문법론』, 탑
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서로’를 취하면 공동격조사를 취한다.
ex 1) 지수와 나라는 서로 (믿었다. 의지했다. 도왔다.)
2. 접속의 기능
◈ 참고자료 ◈
이익섭, 임홍빈. <국어문법론> 학연사, 1983.
남기신, 고영근. <표준 국어문법론> 탑출판사, 1996.
민현식. <
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이해 및 지원 동기
? ② 상황 대처 능력 및 문제 해결력?
③ 조직 적응력 및 공공기관 인식
?Ⅲ. 실전 면접 준비 전략
?Ⅳ. 모의 면접 구성안 및 체크리스트 ?
Ⅴ. 합격자 후기 및 실전 조언 ?
Ⅵ. 부록. 자기소개 실전 예시 (1분형 & 3분형)
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표준국어 문법론』, 탑출판사, 2002.
이익섭, 『국어학개설』, 학연사, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 음운의 특질
1.1. 모음체계
1.2. 마찰음의 수
1.3. 삼중체계
1.4. 음절 끝소리 규칙
1.5. 두음법칙, 어두자음군 불가
1.6. 모음조화
1.7.
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서 꾸준히 노력해 가야 할 것이다.
<참고문헌>
고영근(2010) 표준중세국어문법론, 집문당
천혜봉(2004) 한국서지학, 민음사
김동소(2007) 한국어의 역사, 정림사
남풍현(2014) 국어사연구, 태학사
이익섭(2011) 국어학개설, 학연사
남성우 외(2007)
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표준 국어문법론》 탑출판사
이관규(1999) \"수식언 ; 관형사, 부사\" 《학교문법론》 도서출판 월인
이익섭, 이상억, 채완(1999) \"부사\" 《한국의 언어》학연사
이홍식(1998) \"문장성분\" 서태룡외 5인 공편 《문법연구와 자료》 태학사 1. 부
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학연사.
조오현(2010). 자료로 찾아가는 국어사. 박이정.
이기문(2006). 국어사개설. 태학사.
표준국어대사전 https://stdict.korean.go.kr/main/main.do 1. 국어의 음운규칙에 대해서 설명하시오.(10점)
2. 형태소에 대해 설명하시오.(10점)
3. 훈민정음의
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서”, 2010, 두산
남기심고영근, “표준국어문법론”, 1996, 탑출판사
서정수, “국어 문법”, 1994, 뿌리 깊은 나무
이관규, “개정판 학교 문법론”, 2007, 월인
이익섭임홍빈, “국어 문법”, 1995, 학연사
허웅, “국어학”, 1984, 샘문화사 1. 시
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서울 대학교 국어 교육 연구소, 두산, 2002
2. 『고등학교 문법 교사용 지도서』, 서울 대학교 국어 교육 연구소, 두산, 2004
3. 『국어학 개론』, 이익섭, 학연사, 1996
4. 『표준국어문법론』, 남기심고영근, 1996, 탑출판사
5. 『학교문법』, 이관규,
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서정수(1996), 현대 한국어 문법 연구의 개관, 한국문화사.
신언호(2000), 현대국어의 상에 대한 연구, 인하대학교 석사학위논문.
이관규(2002), 개정판 학교문법론, 월인.
이남순(1998), 시제상서법, 월인.
이익섭임홍빈(1983), 국어문법론, 학연사.
이
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