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문제와 사회복지, 학지사
2. 최경구 외 공저(2010), 21세기 사회복지정책, 청목출판사
3. 양옥남 외 공저(2009), 노인복지론, 공동체
4. 김치영 외 공저(2009), 사회복지를 위한 사회문제론, 파워북
5. 박석돈 외 공저(2008), 노인복지론, 양서원
6. 김기태
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문제연구소/특수교육저널 : 이론과 실천(KCI), 2004
은백린 외 8명, K-ASQ 발달선별검사의 문항 적절성 평가, 대한소아신경학회지 22권 2호, 2014
구민제, [한국 웩슬러 아동지능검사에서 일반능력 지표의 임상적 유용성], 원광대학교 대학원(석사학
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서 더 광범위한 주제로 진행되는 이 프로그램은 노인들의 우울증을 효과적으로 감소시킬 수 있는 프로그램으로 알려져 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발
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문제
1) 부모 측면
2) 교육기관 측면
3) 아동 측면
4) 지역사회 측면
4. 부모교육의 향후 방향
1) 교육과정과 통합된 부모교육
2) 비형식적인
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문제점 (유로디즈니의 실패)및 해 결방안
3. 디즈니의 현 문제점 및 해결방안
결론
1. 문제점이 주는 시사점과 나아가야할 방향 서론
The Walt Disney Company
1. 디즈니의 시작
2. 월트디즈니생애
3. 디즈니사 사업부문과 브랜드파워
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2. 방법론적 단계
1) 연구설계
2) 도구제작
3) 자료수집
3. 결론도출 단계
1) 자료분석
2) 결과평가
3) 결과보고
II. 연구유형
1. 상관연구
2. 실험연구
3. 사례연구
III. 자료수집 방법
1. 자기보고법
2. 관찰법
* 참고문헌
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면접
3. 집단원 선택
1) 연령
2) 성
3) 성격구조
4. 집단 크기
5. 모임의 기간과 횟수
6. 집단 지속기간
7. 개방집단과 폐쇄집단
8. 집단형성의 지침
IV. 집단상담의 과정
1. 참여단계
1) 다루어야 할 내용
2) 지도자의 역할과 구
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서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 사
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파워북
채경선.김주아. 2007. 아동정신건강. 서울: 창지사
박선해.정현숙. 2006. 보육과정. 서울: 형성출판사 목차
서론
본론
1, Maslow의 생애와 사상
2, 욕구위계이론의 주요 개념
1) 인간욕구의 위계
2) Maslow의 욕구단계의 특징
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문제가 감소하고 결국은 긍정적인 변화가 발생한다. 이러한 현상은 오히려 환경을 중요시하는 학습이로적인 관점에서 해석될 수 있는 부분이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현
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