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제적 복지증진을 위한 실천적 지식으로 간주한 것은 스미스(A. Smith), 리카도(D. Ricardo) 이후의 영국경제학의 전통이었으며, 근본성격은 벤담(J. Bentham)에 의해 대표되는 영국공리주의의 조류에 따르는 것이었다. 그가 경제이론을 협동의 이익과
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협동조합의 사회경제적 효과, 중앙대학교.
연수현(2018), 문화예술분야 사회적경제조직의 지속가능성 연구, 서울: 한국문화관광연구원.
김진수(2014), 민관협력 거버넌스와 정부의 역할, 성균관대학교 국정관리대학원 : 행정학과 학위논문.
김영
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제점과 대처방안
1) 전문 청소년 사역자의 부재--------------------------------------9
2) 교회교육의 갱신이 필요----------------------------------------9
3) 입시제도에 발목이 잡힌 교회교육--------------------------------10
4) 교회성장 제일주의 지향------------------
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협동학습의 이론과 실제, 형설출판사
ⅳ. 정윤경(1992), 도덕교육에 관한 두 접근의 분석, 고려대학교대학원 석사학위논문
ⅴ. 한국도덕윤리 교육학회(1995), 바른 예절생활, 서울 : 삼안 출판사
ⅵ. Dewey, J, 임태평 역(1986), 도덕교육, 대구 : 이문
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제 7차 국어과 교육 과정 운영의 문제점과 대책. 2004
http://home.pusan.ac.kr 『모둠별 협동 학습을 통한 자기 주도적 문학 수업 설계』
최정윤. 7차 교육 과정에 적합한 문학 교재상. 1998
http://inchonnaramal.njoyschool.net 『교과서를 벗어난 국어 수업』
윤
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1) 정의
2) 종류 및 특징
3) 장·단점
4) 모듈의 구성
Ⅳ. 교수학습방법(교수학습전략)의 동향
Ⅴ. 교수학습방법(교수학습전략)과 정보화
Ⅵ. 교수학습방법(교수학습전략)과 협동교수프로그램
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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입시위주 수업에서 벗어나 각 교과 간 균형 있는 수업을 할 수 있도록 입시 제도를 개선할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
본론에서 살펴 본 잠재적 교육과정은 구체화되지 않고 의도되지는 않았지만 교육활동에 영향을 미치는 부분이다. 또한 현대사
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제 20권
○ 윤정일(1997), 입시 및 재정 정책을 통한 사교육비 경감 방안, 과외와 사교육비, 한국교육재정경제학회 1997년도 춘계 학술대회
○ 최준석, 사교육비의 측면에서 본 우리나라 대학입시제도의 효과성에 관한 연구, 세종대학교 대학원
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제점”, 『이론』제 15호, 1996
김수행, 『정치경제학 특강』, 서울, 도서출판 새날, 1993
김자미, “김대중 정부의 신자유주의 교육정책”, 전북대학교 교육대학원 석사논문, 2002
민주와 진보를 위한 지식인 연대, 『자본의 세계화와 신자유주의
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제점", 『이론』제 15호, 1996
김수행, 『정치경제학 특강』, 서울, 도서출판 새날, 1993
김자미, "김대중 정부의 신자유주의 교육정책", 전북대학교 교육대학원 석사논문, 2002
민주와 진보를 위한 지식인 연대, 『자본의 세계화와 신자유주의』,
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